【題目】打開(kāi)你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,你知道這是什么緣故嗎?

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 以上結(jié)果都是

【答案】D

【解析】

人體由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂、細(xì)胞分化分不開(kāi)的。

細(xì)胞生長(zhǎng)是指新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),體積逐漸增大的過(guò)程,其結(jié)果是細(xì)胞體積的增大;
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多;
細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱(chēng)之為組織,如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化如圖:

人體之所以能夠由小長(zhǎng)大,一是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多;二是靠細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大;三是靠細(xì)胞分化形成不同的組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次相比,缺少的是( 。
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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【題目】根據(jù)米勒實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是( 。

A. 米火花放電是模擬原始地球上的閃電

B. 原始大氣的成分是水蒸氣、氨、氫氣、甲烷等

C. 米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M原始地球條件使水蒸汽、氨、氫氣、甲烷等氣體合成了有機(jī)小分子物質(zhì)核苷酸

D. 米勒實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在一定條件下原始大氣中各種成分能夠變成有機(jī)小分子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答:

(1)甲圖中表示目鏡的是標(biāo)號(hào)______________,鏡頭上的10×表示________________。

(2)對(duì)光和開(kāi)始觀察時(shí),通常選擇甲圖中標(biāo)號(hào)_________的物鏡,這樣觀察到的細(xì)胞數(shù)目多,視野范圍廣。

(3)乙圖中,具有放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________和[ ]_______________

(4)乙圖中,可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________和[ ]_______________。

(5)若圖像由 轉(zhuǎn)換為 ,需轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_______________更換物鏡,通常還需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________________使物像更清晰。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是( 。

A. 苔蘚植物B. 藻類(lèi)植物C. 蕨類(lèi)植物D. 被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肌腱屬于________組織,骨骼肌屬于________組織,大腦皮層屬于________組織,小腸上皮屬于_____________組織。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】身體里面由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物類(lèi)群叫做(  。

A. 節(jié)肢動(dòng)物B. 無(wú)脊椎動(dòng)物C. 脊椎動(dòng)物D. 軟體動(dòng)物

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【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是

A液泡 B葉綠體 C線粒體 D細(xì)胞核

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