【題目】細(xì)菌和真菌在我們周?chē)鷱V泛存在,下面是有關(guān)它們的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)菌只有圖中A所指的__________集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,稱(chēng)為______________ 生物。

(2)圖中的細(xì)菌______________(填“能”或“不能”)運(yùn)動(dòng),這是根據(jù)圖中_____________字母所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的。

(3)細(xì)菌靠______________進(jìn)行生殖,青霉通過(guò)產(chǎn)生______________繁殖后代。它們的細(xì)胞中都沒(méi)有___________________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

【答案】 DNA 原核 F 分裂 孢子 葉綠體

【解析】(1)細(xì)菌只有圖中A所指的 DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,稱(chēng)為原核生物。
(2)圖中的細(xì)菌能運(yùn)動(dòng),這是根據(jù)圖中F字母所代表的結(jié)構(gòu)鞭毛做出判斷的。
(3)細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖,青霉通過(guò)產(chǎn)生 孢子繁殖后代。它們的細(xì)胞中都沒(méi)有 葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是能量流動(dòng)方向的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示作用,它將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量,這個(gè)過(guò)程在細(xì)胞的(葉綠體/線粒體)中進(jìn)行.
(2)圖中②表示作用,它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),滿(mǎn)足生命活動(dòng)的需要.
(3)通過(guò)①,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 細(xì)胞 B. 細(xì)胞群 C. 組織 D. 器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)血液從[ ]________濾過(guò)到[ ]________成為原尿。

(2)原尿經(jīng)過(guò)[ ]____________作用,形成尿液。

(3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含__________________

(4)與原尿相比,尿中不含________,因?yàn)?/span>___________________。

(5)尿的形成包括____________________________三個(gè)過(guò)程。

(6)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是____________。

(7)腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在 ____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反射弧由 、 、 、 組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為的特征不包括

A.群體內(nèi)部成員之間分工合作 B.有的群體中還行成等級(jí)

C.群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活 D.群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將來(lái)發(fā)育成種子的是

A. 子房壁 B. 受精卵 C. 胚珠 D. 子房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的6月5日為世界環(huán)境日,2016年世界環(huán)境日中國(guó)主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動(dòng)綠色發(fā)展”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。下面是生物小組繪制的部分生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中的生物成分外,還應(yīng)包括__________________。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)物將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身能夠利用的物質(zhì),這些有機(jī)物又可在動(dòng)物體內(nèi)通過(guò)_______作用,分解成二氧化碳等無(wú)機(jī)物,回到自然界中,這說(shuō)明動(dòng)物能夠_______________

(3)正常情況下,麻雀和蝗蟲(chóng)的數(shù)量是相互影響的,若不考慮其他因素的影響,下列圖解能正確表達(dá)麻雀和蝗蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的是______(注:—表示蝗蟲(chóng),…表示麻雀)

(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明穿著白色褲子坐在草地上,不小心褲子沾上了綠色汁液,下列方法中最容易將綠色汁液洗去的是

A自來(lái)水 B酒精

C肥皂水 D沸水

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同步練習(xí)冊(cè)答案