【題目】關(guān)于蝗蟲的氣門，下列說法正確的是（ ）

A．氣體交換之處 B．氣體進(jìn)出的“門戶”

C．和聽覺有關(guān) D．完成氣體交換和形成聽覺

【答案】B

【解析】

試題分析：在蝗蟲腹部第一節(jié)的兩側(cè)，有一對(duì)半月形的薄膜，是蝗蟲的聽覺器官，在左右兩側(cè)排列得很整齊的一行小孔，就是氣門，從中胸到腹部第8節(jié)，每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門，共有10對(duì)，每個(gè)氣門都向內(nèi)連通著氣管．在蝗蟲體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管，氣管不斷分支，最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系，進(jìn)行氣體交換，因此，氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶，氣管才是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于魚類的一組動(dòng)物是（ ）

①章魚②帶魚③甲魚④鱷魚⑤娃娃魚⑥石斑魚⑦鯨⑧中華鱘魚

A．③⑤⑦ B．②④⑧ C．①③⑥ D．②⑥⑧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子，調(diào)查其數(shù)量如圖甲，多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙．下列敘述不合理的是（ ）

A. 兔子毛色的不同顏色是相對(duì)性狀

B. 最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔

C. 淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異

D. 不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】過度進(jìn)食已經(jīng)成為肥胖的重要因素之一，有人認(rèn)為進(jìn)食高糖高脂食物后，要抵抗這些食物的誘惑將變得困難。為了研究高糖高脂飲食與攝食行為間的關(guān)系，研究者進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。

（1）分別飼養(yǎng)兩組小鼠，一組小鼠喂食常規(guī)鼠糧（正常組），對(duì)另一組小鼠提供了24小時(shí)不限量的高糖高脂鼠糧，之后再替換回常規(guī)鼠糧（高糖組）。兩天之后，研究人員對(duì)正常組和高糖組小鼠做了行為學(xué)測(cè)試（測(cè)試方法和結(jié)果如下）：測(cè)試的區(qū)域分為兩半，一半是黑暗區(qū)，另一半是光亮區(qū)——光亮區(qū)的中央放置有高糖高脂鼠糧，小鼠可以通過黑暗區(qū)和光亮區(qū)之間的通道在兩區(qū)之間穿梭（注：一般情況，小鼠偏好黑暗環(huán)境）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：_______，說明高糖組小鼠為了獲得高糖高脂食物更愿意冒險(xiǎn)進(jìn)入光亮區(qū)。為了讓實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，需要添加一組對(duì)照，即在______情況下，觀察比較兩組小鼠進(jìn)入光亮區(qū)的次數(shù)。

（2）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)在小鼠的中腦有腹側(cè)背蓋區(qū)（VTA ）的區(qū)域，該區(qū)域是享樂性攝食的重要相關(guān)腦區(qū)。VTA作為反射弧中的______，對(duì)來自感受器的信息進(jìn)行分析和綜合，進(jìn)而控制攝食行為�？茖W(xué)家對(duì)兩組小鼠進(jìn)行VTA區(qū)域的電鏡掃描，發(fā)現(xiàn)高糖組小鼠VTA區(qū)域神經(jīng)細(xì)胞間的連接顯著多于正常組，說明小鼠的這種攝食行為是受______系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。

（3）小鼠胰島細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素可以______（升高/降低）小鼠的血糖濃度�？茖W(xué)家嘗試在高糖組小鼠的VTA區(qū)注入胰島素，檢測(cè)小鼠48小時(shí)內(nèi)進(jìn)入食物區(qū)的次數(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

與對(duì)照組結(jié)果相比，_____，說明_____。也就是說，小鼠的享樂性攝食行為還受到_____的調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年12 月，瑞安城市學(xué)院的一位老師成功為病人捐獻(xiàn)200毫升造血干細(xì)胞。干細(xì)胞在一定條件下可以分化成各種不同細(xì)胞。下圖中表示細(xì)胞分化的過程是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生常采用輸入全營養(yǎng)液的方法為小腸吸收功能不良的病人提供營養(yǎng)液。全營養(yǎng)液的成分不能含有（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 無機(jī)鹽和維生素 C. 氨基酸 D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“有收無收在于水，多收少收在于肥”。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 植物生長所需的水分主要通過葉片的氣孔進(jìn)入體內(nèi)

B. 植物吸收的水分通過莖內(nèi)的篩管運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/span>

C. 果樹開花結(jié)果時(shí)需要大量施肥，為其提供有機(jī)物

D. 線粒體被稱為“動(dòng)力車間”，是呼吸作用的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)消化和吸收的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 食道 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，請(qǐng)回答：

（l）光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________部分，圖中生產(chǎn)者是________。

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈:__________________________。

（3）圖中 ____________屬于分解者，它的作用是 _______________________。

（4）此生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的生物部分________________ 。

（5）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著_____________和 _____________流動(dòng)的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案