【題目】如果自然界中的各種細(xì)菌和真菌都不存在,那么下列說法正確的是

A、生物尸體極易腐爛

B、植物、動物大量繁殖

C、人類不再會患病

D、植物制造有機(jī)物的原料會發(fā)生困難

【答案】D

【解析】

試題分析:在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著,因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新吸收和利用,被當(dāng)作制造有機(jī)物的原料,可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)?梢奃符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有六種植物,分別是:①紫菜 ②桫欏 ③葫蘆蘚 ④向日葵 ⑤銀杉 ⑥水稻。

請回答有關(guān)問題:

(1)請將這六種植物根據(jù)有無種子分為兩類,無種子的一類是________(填序號),它們靠________繁殖后代。

(2)上述植物中具有假根的是________(填序號)。

(3)上述植物中屬于珍稀植物的是________(填序號)。

(4)上述植物中具有平行脈的是________(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若女性卵細(xì)胞的染色體表示為22條+X,那男性精子中性染色體的可表示為_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A. 植物體組織器官細(xì)胞 B. 細(xì)胞組織器官植物體

C. 細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體 D. 細(xì)胞器官組織植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,某同學(xué)正在使用顯微鏡,請根據(jù)顯微鏡和人的位置,確定該同學(xué)下一步應(yīng)完成顯微鏡操作步驟中的(  )

A.取鏡
B.安放
C.對光
D.調(diào)焦觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”的實(shí)驗(yàn)中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是

A. 溶解淀粉 B. 溶解葉綠素 C. 排出二氧化碳 D. 排出氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為
D.只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個類群,下列描述錯誤的是(  )
A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類群1,2,3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中①和②分別代表某結(jié)構(gòu),③和④分別代表所形成的某液體,請據(jù)圖回答問題:

(1)腎單位由構(gòu)成.
(2)結(jié)構(gòu)[①]是由入球小動脈分支形成的 , 叫做
(3)結(jié)構(gòu)[②]對血液有作用.
(4)液體[③]是 , 其成分與血液相比,主要缺少和大分子蛋白質(zhì).
(5)當(dāng)液體[③]流經(jīng)腎小管時,通過腎小管的 , 含有的大部分水和部分無機(jī)鹽、所有的將被吸收回血液,形成液體[④]

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同步練習(xí)冊答案