【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體分別是（　�。�
A.碘液、清水
B.生理鹽水、清水
C.清水、生理鹽水
D.碘液、生理鹽水

【答案】B
【解析】解：在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水．故選：B．
本題考查的是制作臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→滴→取→展→蓋→染．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作醬油所需的微生物主要是 （ ）

A.霉菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.醋酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)戶儲(chǔ)存在糧倉(cāng)里的稻谷一般不會(huì)萌發(fā)，主要原因是缺少 （ ）

A.水分B.氧氣C.陽(yáng)光D.養(yǎng)料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天到了，氣溫升高，有利于細(xì)菌的繁殖．我們一定要注意飲食衛(wèi)生．不潔凈的食物屬于消化道傳染病的（　�。�
A.傳染源
B.病原體
C.傳播途徑
D.易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程圖片，并仔細(xì)閱讀以下材料，回答下列 問(wèn)題：

材料一：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否 則，因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是 靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

材料二：隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人 們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為會(huì)丟失，如野馬只會(huì)在水槽中 飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下的飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑， 一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

(1)材料一中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做_________激素，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行_________交流。

(2)材料二中的人類對(duì)野馬進(jìn)行野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于_________行為，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由 _________和_________獲得的行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊骨屬于(　　)

A.一個(gè)細(xì)胞B.一種組織C.一個(gè)器官D.一個(gè)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于真菌具有的特征是（ ）

A. 都是單細(xì)胞生物 B. 有真正的細(xì)胞核

C. 都有葉綠體 D. 只進(jìn)行孢子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲圖中生物的發(fā)育過(guò)程包括：[B]受精卵→[C]幼蟲(chóng)→[D]蛹→[A]成蟲(chóng)四個(gè)階段

B. 乙圖中生物的發(fā)育過(guò)程包括：[b]受精卵→[c]幼蟲(chóng)→[d]蛹→[a]成蟲(chóng)四個(gè)階段

C. 甲圖中生物的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)，乙圖中生物的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)

D. 甲圖中生物在[A]成蟲(chóng)期危害較大，乙圖中生物在[c]幼蟲(chóng)期危害較大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的是生物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)較早出現(xiàn)的單細(xì)胞動(dòng)物和腔腸動(dòng)物和較晚出現(xiàn)的爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物的生活環(huán)境變化，可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_______。

（2）較早出現(xiàn)的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有_____的分化。而較晚出現(xiàn)的裸子植物和種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官的分化。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從____。

（3）______是研究生物進(jìn)化非常重要的證據(jù)。研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)在較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從_______。

（4）根據(jù)上圖分析，從生物進(jìn)化角度看，與鳥(niǎo)類親緣關(guān)系最近的是_______。

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