【題目】根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征，可以將真菌分為（ ）

A. 青霉和曲霉 B. 酵母菌和真菌 C. 霉菌和細菌 D. 酵母菌和細菌

【答案】A

【解析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體，我們可以根據(jù)不同的真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)和特征，將真菌分為酵母菌、霉菌等類群，單細胞真菌如酵母菌；多細胞真菌如霉菌、食用菌，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（　�。�

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素可以影響嬰兒腦發(fā)育的是（ ）

A. 甲狀腺激素 B. 性激素

C. 胰島素 D. 生長激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿最發(fā)達的肌肉是牽動兩翼飛翔的

A．后肢的肌肉 B．胸肌

C．翼上的肌肉 D．頸部肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對生物分類描述不正確的是（ ）

A. 種子植物可以分為藻類植物和被子植物

B. 動物可以分為無脊椎動物和脊椎動物

C. 人和類人猿有親緣關(guān)系

D. 海帶和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多相似之處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在什么環(huán)境中容易找到藻類植物（ ）

A．水中 B．潮濕的陸地上

C．干燥的地方 D．山上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中能在空中飛行的無脊椎動物是（ ）

A. 蝙蝠 B. 大雁 C. 大山雀 D. 蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，小明設(shè)計并實施了以下三個實驗，請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗一：A瓶裝有萌發(fā)的種子，B瓶裝有煮熟的種子．小明觀察到A瓶蠟燭熄滅、B正常燃燒證明了種子_____．

（2）實驗二：在進行實驗時，小明應(yīng)先將C、D兩裝置放在環(huán)境中一晝夜，其目的是_____，再將兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，進行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后，觀察到裝置_____中的葉片變藍，證明植物的光合作用需要_____．

（3）實驗三：在設(shè)計時小明在試管中滴加了適量的油滴，其作用是_____，一段時間后小明發(fā)現(xiàn)裝置E的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠，說明植物進行蒸騰作用散失水分的主要器官是_____．根據(jù)此實驗原理，為減少水分散失，移栽植物時可采用措施_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苔蘚植物的描述錯誤的是（ ）

A．苔蘚植物具有假根 B．一般具有莖和葉

C．繁殖過程會產(chǎn)生種子 D．無輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊答案