19．環(huán)境對生物有影響，但生物對環(huán)境沒有影響．×（判斷對錯）

分析 此題考查的知識點是環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境．解答時可以從生物怎樣影響環(huán)境的方面來切入．

解答 解：環(huán)境對生物有影響，生物必需適應(yīng)環(huán)境，而不是可以適應(yīng)環(huán)境，如在沙漠地區(qū)植樹必須選擇耐旱樹種（沙棘沙棗）成活率才高，若種植需水較多的植物（水蓮水杉）則很難成活；但是生物也可以影響環(huán)境；如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毀于蟻穴都說明生物對環(huán)境有影響．因此題干的說法是錯誤的．
故答案為：×．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是蚯蚓的外形圖，請結(jié)合觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動的實驗步驟和圖示回答下列問題：

（1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體成長圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，這使它的軀體運動靈活．因此它屬于環(huán)節(jié)動物．
（2）結(jié)構(gòu)3是蚯蚓的環(huán)帶，由此斷定2是蚯蚓的前（填“前”或“后”）端．
（3）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀察會發(fā)現(xiàn)一圈或幾圈小突起，這些小突起叫剛毛，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有支撐身體，協(xié)助運動的功能．
（4）實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用溫濕的體壁來呼吸．
（5）實驗完畢后，應(yīng)將蚯蚓如我何處理？應(yīng)將蚯蚓放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．將以下的行為進行歸類成先天性行為或后天性行為（歸類填字母代號）
 動物的行為 先天性行為 后天性行為
 a失去雛鳥的美國紅雀喂小魚
b．大山雀偷喝奶瓶中的牛奶
c．黑猩猩蘸水釣取樹洞的白蟻
d．人遇到強光時眨眼
e．小孩看到桌上的蘋果流口水		  

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小明和同學們一起探究鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)量如表，根據(jù)他們的記錄，可推測適合鼠婦生存的環(huán)境條件是（　�。�
地點鼠婦只數(shù)
水泥路上0
水槽邊的石頭下32
種花的濕花盆底下20
干草地中4
A．陽光充足B．陰暗潮濕C．空氣新鮮D．高溫干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．把動物細胞和植物細胞放在清水中，只有植物細胞不會漲破．這是因為植物細胞有起支持和保護作用的（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．裸子植物與被子植物的主要相同點是（　　）
A．都有根莖葉花果實和種子B．種類多分布廣
C．有高大的植株和發(fā)達的根D．靠種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的時間一般為（　�。�
A．20周B．30周C．40周D．50周

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．靜脈是指把血液從全身各處送回心臟的血管．特點：管壁較薄、彈性較小、管腔大、血流速度慢、多分布較淺，有的與動脈伴行較深．四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣，可防止血液倒流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．尿的形成是連續(xù)的，而尿的排除是間歇的，這是因為（　　）
A．腎盂有貯尿作用B．腎小球有濾過作用
C．腎小管有重吸收作用D．膀胱有貯尿作用

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