【題目】請(qǐng)根據(jù)左下圖回答下列問(wèn)題：

（1）、消化系統(tǒng)由 和 組成。

（2）、[ 1 ] 能初步消化淀粉，將淀粉轉(zhuǎn)化成 。

（3）、能夠初步消化蛋白質(zhì)的器官是[ 3 ] 。

（4）、人體中最主要的消化和吸收器官是[ 4 ] 。淀粉在其中最終被分解為 ，蛋白質(zhì)在其中最終被分解為 。

（5）、[ 7 ]是 ，它有分泌 的功能。

【答案】（1）消化道；消化腺；

（2）3胃；

（4）小腸；麥芽糖；氨基酸；

（5） 肝臟；膽汁。

【解析】

試題分析：（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括位于消化道外的唾液腺，肝臟，胰腺，以及位于胃壁上的胃腺和腸壁上的腸腺。

（2）1口腔中含有唾液淀粉酶能夠初步消化淀粉，將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖。

（3）蛋白質(zhì)在3胃內(nèi)被初步消化。

（4）從圖中可以看出小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段，且上面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化食物和吸收 營(yíng)養(yǎng)的面積；小腸內(nèi)有小腸腺分泌的腸液，還有胰腺分泌的胰液通過(guò)胰管流入小腸，肝臟分泌的膽汁通過(guò)膽管流入小腸，利于消化食物；小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。因而小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用；蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸；而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸。

（5）7肝臟是人體最大的消化腺，其分泌的消化液膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪有乳化作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是（ ）

A. 儲(chǔ)備光合作用的原料

B. 提高光合作用的產(chǎn)量

C. 消耗葉片內(nèi)的葉綠素

D. 使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線剖開的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[ ]_______，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是_________。

（3）圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[ ]_____為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的________。

（4）剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是_______，其功能是______________。

（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有__________和______，不同點(diǎn)是玉米種子有[ ]_________,而菜豆種子沒有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①和②屬于 血管，其中流的是 血。

（2）形成尿液時(shí)，首先是血液通過(guò)[ ] 過(guò)濾到[ ] 內(nèi)，形成原尿。再通過(guò)[⑤] 被重吸收，最終形成尿液。

（3）①與④內(nèi)兩種液體相比較，④中不含有 。

（4）④與⑤內(nèi)的兩種液體相比較，⑤中不含 。

（5）①與⑥內(nèi)兩種液體相比較，⑥中含量減少的主要物質(zhì)是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）胚胎發(fā)育到第 周左右，外貌才有點(diǎn)像人，即發(fā)育成胎兒。

（2）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體— 中。

（3）胎兒通過(guò)[ ② ] 和[ ] 從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧或排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。

（4）一般來(lái)說(shuō)，從形成受精開始到胎兒發(fā)育成熟，需要 周。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖，該圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是（ ）。

A、基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

B、如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方

C、基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D、染色體上的B表示顯性基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高興同學(xué)在一次實(shí)地考察中觀察到了以下幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 （填序號(hào)）．

（2）上述動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是 （填序號(hào)）．

（3）圖中動(dòng)物②與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)有 （填字母）．

A用鰓呼吸 B身體呈流線形 C體溫不恒定 D用鰭輔助運(yùn)動(dòng) E體內(nèi)有脊柱

（4）圖中動(dòng)物③的趾間有蹼與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是 ．

（5）圖中動(dòng)物⑤的生殖方式是 ．

（6）圖中動(dòng)物⑥以 （舞蹈\聲音\氣味）的方式傳遞蜜源信息．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖1中［1］是__________，［2］是__________，［5］是__________，它們合起來(lái)構(gòu)成__________。

（2）圖1中含氮最少的血液是位于［_____］腎靜脈中流的血液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和生活常識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）通常情況下，使用______（低/高）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況；若想更換物鏡，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)___________________。

（2）你認(rèn)為圖2中的[2]是_____________血管，判斷的主要依據(jù)是 _______________；[3]是________血管。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需在圖1的棉絮上滴加_______，這樣做的目的是_________________。

（4）醫(yī)生給你測(cè)量脈搏時(shí)通常選取的血管是前臂的__________（動(dòng)脈/靜脈）。

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