A | 蝗蟲 | 肺和氣門 |
B | 鯽魚 | 鰓 |
C | 青蛙 | 肺與皮膚 |
D | 家鴿 | 肺與氣囊 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié).例如昆蟲用氣管呼吸;軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等用鰓呼吸;爬行類、鳥類、哺乳類用肺呼吸.
解答 解:A、蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,依靠氣管與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,故A錯(cuò)誤;
B、鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,故B正確;
C、青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,故C正確;
D、家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,而氣囊可以儲(chǔ)存氣體,不能進(jìn)行氣體交換,故D錯(cuò)誤.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的,注意積累.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體擴(kuò)散 | |
B. | 呼吸的擴(kuò)胸 | |
C. | 呼吸運(yùn)動(dòng)形成的肺內(nèi)氣壓與大氣壓之間的壓力差 | |
D. | 呼吸運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤 | B. | 干燥、疏松的土壤 | ||
C. | 潮濕、疏松、富含氧氣的土壤 | D. | 潮濕、疏松、植物稀少的土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚊子是活化石,適應(yīng)能力特別強(qiáng) | |
B. | 能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來,且大量繁殖 | |
C. | 殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性 | |
D. | 殺蟲劑性能不穩(wěn)定 |
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