分析 圖甲是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),A是種子,B是花,C是果實(shí),D子房,E是植株,一朵花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,子房形成果實(shí),胚珠形成種子;圖乙是基因的組成,受精卵中的基因是成對(duì),位于成對(duì)的兩條染色體上,成對(duì)的兩條染色體,一條來(lái)自精子,一條來(lái)自卵細(xì)胞.也就是成對(duì)的兩個(gè)基因,一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方.因而基因的組成在受精卵或體細(xì)胞中有三種情況,如圖中AA、或Aa、或aa.精子或卵細(xì)胞中的基因成單存在,如A或a.
解答 解:(1)番茄的種子屬于雙子葉植物,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,圖中A表示番茄種子的萌發(fā),所以在種子萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自子葉.
(2)圖甲中B是番茄的花,花中有雌蕊和雄蕊,雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu).所以番茄的花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊.
(3)C是果實(shí),由D子房發(fā)育而成,帶皮A是由D子房中的 胚珠發(fā)育而來(lái)的.
(4)生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).如番茄的果實(shí)紅色(A)為顯性,黃色(a)為隱性.若圖中C為紅色的番茄果實(shí),則它的基因組成可能是AA、Aa.即①或③.
故答案為:(1)子葉
(2)花蕊;雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系
(3)子房;胚珠
(4)①或③
點(diǎn)評(píng) 此題的涉及的知識(shí)面較廣,要求我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),并注意靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境因素遺傳和變異 | B. | 適者生存 遺傳和變異 | ||
C. | 遺傳和變異環(huán)境因素 | D. | 生存斗爭(zhēng)環(huán)境因素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵孵化 | B. | 胚胎發(fā)育 | C. | 幼蟲變成蟲 | D. | 幼蟲變蛹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 新生命的起點(diǎn)是受精卵的形成 | |
B. | 受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位是輸卵管 | |
C. | 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤 | |
D. | 胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的正確途徑是母體→胎盤→臍帶→胎兒 |
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