【題目】為研究陽光對花生發(fā)芽的影響,張萌同學設計了一組對照實驗,在甲和乙兩個花盆中種了花生,并對陽光、溫度和水加以控制,下表中一、二兩處應是( 。

花盆

陽光

溫度

向陽處

20℃

充足

暗室

A. 30℃充足 B. 30℃不充足 C. 20℃不充足 D. 20℃充足

【答案】D

【解析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗。本題是為了研究陽光對花生發(fā)芽的影響,變量應該是陽光,即設置向陽處和暗室兩種環(huán)境,其他條件則應相同因此表格中一是20℃,二是充足。
故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌和真菌的生殖方式分別是

A. 細菌和真菌都進行孢子生殖 B. 細菌為分裂生殖,真菌主要為孢子生殖

C. 細菌和真菌都進行分裂生殖 D. 細菌為孢子生殖,真菌主要為分裂生殖

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【題目】苔蘚植物適于生活在比較干旱的環(huán)境里__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曲線圖是直觀形象地反映生物的某些生命活動或某些生理功能的重要方式。下列四個曲線圖的相關分析中,正確的是( 。

A. 甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、狐三種生物的關系,c表示草、a表示狐

B. 乙圖是人飯后血液中葡萄含量的變化,BC段變化是由于胰島素的作用

C. 丙圖可以表示釀酒時,隨著酒窖內溫度的升高,酒窖內氧含量的變化

D. 丁圖可用來表示菜豆種子從萌發(fā)到發(fā)育成幼苗的過程中的總重量變化

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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答并填寫序號:

1)圖中1、23、6、98、10結構連在一起形成了一個管道叫_____。

2)淀粉被初步消化的部位是[_____]_____,淀粉最終被徹底消化為_____。蛋白質開始消化的部位是[6]_____,最終被分解為_____。

3)最大的消化腺是[4]_____,它分泌的消化液_____,其中不含_____。

4)青少年應該多補充蛋類、牛奶等富含_____豐富的食物,面包內含有_____,它是人體最主要的供能物質,人體備用能源物質是_____。第七類營養(yǎng)物質是_____。

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【題目】小明是個愛鉆研的學生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗,請仔細閱讀,回答問題:

1)將A裝置放的光下一段時間后,發(fā)現(xiàn)液面明顯下降,主要原因是植物進行了________。同時發(fā)現(xiàn)葉脈變紅了,說明水分可以通過輸導組織中的_______運輸?shù)饺~片。在液面上滴上植物油的目的是______________________________。

2B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用,產生的__________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

3)將B裝置中的氣體通入到C裝置的清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關上輸液器開關,擰緊瓶蓋3-4個小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明該氣體是________,該氣體是金魚藻在_____ 下進行光合作用產生的。

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【題目】動物作為繪畫藝術中的?,可助人凈化心靈,引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志,《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想;宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;李可染的《孺子!犯┦兹孀硬怀褟,純良溫馴氣軒昂。據(jù)此,請分析回答下列問題:

(1)上述作品說明許多動物可以激發(fā)人們的創(chuàng)作靈感,反映了生物多樣性的直接價值。生物多樣性的實質是_____。

(2)蝦和魚都是水生動物,它們都靠_____從水中獲取氧氣,完成呼吸;二者都屬于卵生,且在水中完成發(fā)育。但是,蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(3)如圖的畫面中沒有蛙,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學知識是_____。

(4)鴿和牛與上面提到的動物相比,具有更為復雜的結構和生理特征。例如①循環(huán)方面:心臟都有四腔,動脈血和靜脈血完全分開,因而血液_____能力強;②呼吸方面:都有發(fā)達的肺,能獨立完成呼吸。而且,鴿還有與肺相通的氣囊,使其不論吸氣還是呼氣,肺內都有_____的空氣通過,氣體交換效率高。③繁殖方面:都有復雜的行為,如牛的哺乳行為,鴿的_____行為(至少答出兩種)。

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【題目】從鏡箱取出顯微鏡后,對光的先后順序正確的是( 。

①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔

②轉動遮光器,讓遮光器上較大光圈對準通光孔

③轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升

④左眼注視目鏡,轉動反光鏡,直到出現(xiàn)明亮的視野

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③④②① D. ③①②④

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【題目】蛔蟲體表有角質層,適于在人的小腸中營( 。

A. 寄生生活 B. 競爭生活 C. 自由生活 D. 附著生活

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