【題目】2018年3月12日是我國的第40個(gè)植樹節(jié)。蘇州某學(xué)校的師生們積極參與了綠化植樹活動(dòng)。他們在移栽樹木時(shí)采取了以下措施,其中做法與作用不相符的是
A.根部帶土坨一一保護(hù)根毛
B.蓋遮陽網(wǎng)—一減弱光合作用
C.剪去部分枝葉——降低蒸騰作用
D.為植物"打針輸液"——補(bǔ)充水和無機(jī)鹽
【答案】B
【解析】
(1)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。
(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。
A.幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛,提高成活率,不符合題意。
B.用遮陽網(wǎng)遮陰避免陽光直射,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率,符合題意。
C.剪去部分枝葉是為了降低植物的蒸騰作用,不符合題意。
D.“打針輸液”是為了補(bǔ)充無機(jī)鹽,不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人身體右側(cè)癱瘓,不能運(yùn)動(dòng),說明此人受損傷的部位可能是( )
A. 大腦左半球軀體運(yùn)動(dòng)中樞 B. 大腦右半球軀體運(yùn)動(dòng)中樞
C. 大腦左半球軀體感覺中樞 D. 大腦右半球軀體感覺中樞
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【題目】洋洋同學(xué)想要研究小蝦對水草生長的影響,她做了兩個(gè)生態(tài)瓶,其中一個(gè)所處的環(huán)境和條件如圖所示。那么,下述各項(xiàng)中,作為她探究實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)生態(tài)瓶應(yīng)該是
A.B.C.D.
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【題目】下面是“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的各個(gè)步驟的示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)的正確順序是____________
(2)圖B中把盆栽植物放到黑暗處一晝夜的目的是__________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,在葉片上滴加碘酒的目的是____________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)說明綠色植物的葉片能夠進(jìn)行________,制造的有機(jī)物主要是_____。
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【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.受精卵中貯存有雙親的遺傳物質(zhì)
B.大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在①中
C.大豆種子萌發(fā)只需要氧氣和適宜的溫度
D.②表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破種皮的是胚芽
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【題目】沈高果園下養(yǎng)雞,雞糞喂魚,河泥肥田。這種資源多級利用的生產(chǎn)方式稱為( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.太空育種
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)
D.核移植技術(shù)
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