【題目】洋洋同學(xué)想要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,她做了兩個(gè)生態(tài)瓶,其中一個(gè)所處的環(huán)境和條件如圖所示。那么,下述各項(xiàng)中,作為她探究實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)生態(tài)瓶應(yīng)該是
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則是變量唯一,設(shè)計(jì)的變量即我們要研究的條件。
此題中洋洋要研究的是:小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,因此在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量應(yīng)該是有無(wú)小蝦,其他條件都應(yīng)該相同。
A、此設(shè)置跟題干中的生態(tài)瓶存在兩個(gè)變量,一個(gè)是小蝦,一個(gè)是陽(yáng)光,因此不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),A錯(cuò)誤。
B、此設(shè)置跟題干中的生態(tài)瓶存在一個(gè)變量,即小蝦,B正確。
C、此設(shè)置跟題干中的生態(tài)瓶存在一個(gè)變量,即螺螄,不是小蝦,C錯(cuò)誤。
D、此設(shè)置跟題干中的生態(tài)瓶存在一個(gè)變量,即水草,不是小蝦,D錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩患者都為成年人,癥狀如下表:甲患者患侏儒癥,乙患者患呆小癥,兩人的病因不同,乙患者是由于幼年時(shí)期哪種激素分泌不足引起的?( 。
患者 | 身高 | 智力 | 生殖器官 |
甲 | 70cm | 正常 | 發(fā)育正常 |
乙 | 70cm | 低下 | 發(fā)育不全 |
A. 甲狀腺激素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 胰島素 D. 性激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞周圍水溶液濃度大于植物細(xì)胞液的濃度時(shí)( )
A.細(xì)胞外的水溶液中水向細(xì)胞內(nèi)滲透
B.細(xì)胞失水
C.細(xì)胞液中的水分增加
D.細(xì)胞吸水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物,請(qǐng)分析回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者有_______________,消費(fèi)者有___________。
(2)圖中還有一類肉眼看不見(jiàn)的生物,它們的作用是分解有機(jī)物,它們是_______。
(3)圖中的太陽(yáng)、水、河泥等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______________成分。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自于_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽幼苗時(shí)要盡量帶些土,其主要原因是( )
A.避免損傷根毛
B.減少土壤無(wú)機(jī)鹽的丟失
C.可以促進(jìn)根毛的生長(zhǎng)
D.可減少水分的蒸發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】田里的西瓜正在結(jié)果,這時(shí)它吸收的水分主要用于( 。
A.蒸騰作用
B.呼吸作用
C.果實(shí)生長(zhǎng)
D.光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年3月12日是我國(guó)的第40個(gè)植樹(shù)節(jié)。蘇州某學(xué)校的師生們積極參與了綠化植樹(shù)活動(dòng)。他們?cè)谝圃詷?shù)木時(shí)采取了以下措施,其中做法與作用不相符的是
A.根部帶土坨一一保護(hù)根毛
B.蓋遮陽(yáng)網(wǎng)—一減弱光合作用
C.剪去部分枝葉——降低蒸騰作用
D.為植物"打針輸液"——補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有生活經(jīng)驗(yàn)的人常購(gòu)買葡萄自釀葡萄酒,在釀制過(guò)程中,起重要作用的是( 。
A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 青霉菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的( )
A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.捕食關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.寄生關(guān)系
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