【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的( )
A.競爭關(guān)系
B.捕食關(guān)系
C.合作關(guān)系
D.寄生關(guān)系

【答案】B
【解析】生物與生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂,是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系。因此“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物與生物之間的捕食關(guān)系。
所以答案是:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋洋同學(xué)想要研究小蝦對水草生長的影響,她做了兩個生態(tài)瓶,其中一個所處的環(huán)境和條件如圖所示。那么,下述各項中,作為她探究實驗的第二個生態(tài)瓶應(yīng)該是

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沈高果園下養(yǎng)雞,雞糞喂魚,河泥肥田。這種資源多級利用的生產(chǎn)方式稱為( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.太空育種
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)
D.核移植技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于對病毒的說法,不正確的是( )

A. 病毒只有植物病毒和動物病毒 B. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 人可以接種牛痘預(yù)防天花 D. 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽臺盆栽花卉,不澆或少澆水,都能生長良好的是( )
A.吊蘭
B.月季
C.睡蓮
D.仙人掌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng),除了記錄本和筆之外,另外選帶的工具是( )
A.鏟子 望遠(yuǎn)鏡 照相機
B.網(wǎng)兜 放大鏡 玻璃瓶
C.鏟子 顯微鏡 玻璃瓶
D.網(wǎng)兜 顯微鏡 照相機

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】引起人感染臂癬、足癬的微生物是( )

A. 寄生蟲 B. 真菌 C. 病毒 D. 細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在姜堰地區(qū)的鄉(xiāng)村周圍,我們看到的生態(tài)系統(tǒng)多數(shù)屬于( )
A.沙漠和戈壁
B.農(nóng)田和濕地
C.海洋和草原
D.森林和城市

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】相同體積的家兔、老鼠、家鴿和狗的骨骼相比,重量最輕的是( 。

A. 家兔 B. 老鼠 C. 家鴿 D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案