【題目】“藍(lán)色革命”是用先進(jìn)的技術(shù)改進(jìn)和開(kāi)發(fā)漁業(yè),下列不屬此項(xiàng)內(nèi)容的是(

A. 保護(hù)漁業(yè)資源 B. 改善海洋生態(tài)環(huán)境

C. 興辦海洋農(nóng)牧場(chǎng) D. 增加魚(yú)類(lèi)捕撈量

【答案】D

【解析】

“藍(lán)色革命”離不開(kāi)生物技術(shù),海洋生物技術(shù)的應(yīng)用使受過(guò)度捕撈而瀕臨滅絕的海洋生物的生存得到發(fā)展。同時(shí)又給人類(lèi)從豐富的海洋生物資源中發(fā)現(xiàn)新藥提供了途徑

“藍(lán)色革命”是指用高科技的方法開(kāi)發(fā)海洋資源,藍(lán)色革命的內(nèi)容包括保護(hù)海洋漁業(yè)資源、改善海洋生態(tài)環(huán)境、用先進(jìn)的技術(shù)改進(jìn)漁業(yè)、興辦人工海洋農(nóng)牧場(chǎng)、進(jìn)行漁業(yè)的生物技術(shù)開(kāi)放等。不包括增加魚(yú)類(lèi)捕撈量。D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一粒種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的奧秘是( )

A. 細(xì)胞的生長(zhǎng)使體積增大 B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多

C. 細(xì)胞體積增大和數(shù)量增多的共同作用 D. 種子中細(xì)胞吸水膨脹所致

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新加坡國(guó)立大學(xué)有一組研究團(tuán)隊(duì)展示了一項(xiàng)全新發(fā)明,一張貼在皮膚上的貼紙可以通過(guò)吸收身體內(nèi)的能量為可穿戴設(shè)備供電,那么皮膚細(xì)胞內(nèi)釋放能量的主要場(chǎng)所是( 。

A. 線粒體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中,凡是個(gè)體________、結(jié)構(gòu)________的低等生物,統(tǒng)稱(chēng)為微生物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的 ,獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為 。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的 ,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的 起著不可替代的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于腐生性細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是(

A對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),既有有益的方面,也有有害的方面

B繁殖速度快

C二者都是單細(xì)胞的生物

D對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是( )

A. ①中血流速度最慢

B. ②是物質(zhì)交換場(chǎng)所

C. ③數(shù)量最多分布最廣

D. ③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,分析正確的是()

A. 甲示吸氣過(guò)程,膈肌舒張

B. 甲示呼氣過(guò)程,膈肌收縮

C. 乙示吸氣過(guò)程,膈肌舒張

D. 乙示吸氣過(guò)程,膈肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物葉片上表面比下表面顏色深,這是因?yàn)椋ā 。┖~綠體較多的緣故.

A. 海綿細(xì)胞 B. 保衛(wèi)細(xì)胞 C. 柵欄細(xì)胞 D. 上表皮細(xì)胞

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