【題目】下列動(dòng)物中用氣囊輔助呼吸的是（　�。�
A.家鴿
B.家兔
C.揚(yáng)子鱷
D.青蛙

【答案】A
【解析】解：A、家鴿屬于鳥類，用氣囊輔助肺進(jìn)行呼吸，A正確．
B、家兔屬于哺乳動(dòng)物主要用肺進(jìn)行呼吸，B錯(cuò)誤
C、揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，C錯(cuò)誤．
D、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D錯(cuò)誤．
故選：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了鳥的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握鳥類有喙無(wú)齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐�，骨中空，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質(zhì)，其實(shí)它們中的很多種類對(duì)人類是有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）圖中的A是一種微小的生物，它由______和內(nèi)部的______組成。這一類生物若離開活細(xì)胞，通常會(huì)變成______。

（2）圖中的B是毛霉，它靠結(jié)構(gòu)[______]______繁殖后代，人類可以利用毛霉來(lái)制作豆腐乳，其原理是毛霉能夠分解豆腐中的______，再經(jīng)過后期加工腌制成為豆腐乳。

（3）圖中的C是蘑菇，它靠結(jié)構(gòu)[___]吸收水分和有機(jī)物。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，圖中生物與C屬于同一類群的有______（用字母表示）。

（4）圖中的D沒有成形的細(xì)胞核，因此屬于______生物，它的生殖方式是______。自然界中該生物類群的某些種類能與動(dòng)植物共生，比如______能和花生共生。

（5）在觀察圖E的實(shí)驗(yàn)中，滴加碘液，在顯微鏡下能看到細(xì)胞中染上顏色的是______和______，有的細(xì)胞上還長(zhǎng)出大小不一的突起，這是在進(jìn)行______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿是大家熟悉的鳥類，根據(jù)題目要求回答間題

（1）家鴿有許多適于飛翔的特點(diǎn)，身體呈_____可以減少飛行中空氣的阻力。_____變成翼，翼上生有幾排大羽毛，羽毛既有彼此重疊，又相互留有空隙，增大了與空氣的接觸，利于振翅高飛成平穩(wěn)滑翔。

（2）從家鴿的骨骼來(lái)看，胸骨高聳的突出叫作_____，_____發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（3）家鴿的骨骼輕、薄而堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，這有利于_____便于飛行。

（4）同學(xué)們?cè)谔骄盔B類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鳥類具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的_____與肺相通，可輔助呼吸，鳥的體溫高而恒定，是_____動(dòng)物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　　）

A. 甲圖演示吸氣 B. 乙圖演示呼氣

C. 甲圖演示膈肌舒張 D. 乙圖演示膈肌舒張

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）人體每個(gè)腎單位由[ ]________、[ ]________和[ ]________等部分組成。

（2）血管③中流動(dòng)的血液是________，血管⑥中流動(dòng)的血液是________。

（3）過濾和重吸收是人體尿形成的兩個(gè)過程，正常情況下，過濾后形成的原尿與血漿相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液與原尿相比，尿液中不含________。

（4）某成年人進(jìn)行尿檢時(shí)，檢測(cè)出尿液中含有少量的血細(xì)胞，醫(yī)生判斷可能是______有病癥。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)[___]______的位置來(lái)區(qū)分。

（2）觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦其體表，原因是______。

（3）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫______，它可以______。

（4）蚯蚓的身體是由許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成的。身體分節(jié)的意義是______。

（5）蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)屬于______者，它能把有機(jī)廢物分解為無(wú)機(jī)物，供給綠色植物再利用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。下面這對(duì)夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）母親產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是______。

A.22條常染色體+XY B.22條常染色體+Y C.22條常染色體+X D.22對(duì)常染色體+XY

（2）生物的性狀由基因控制。假如一個(gè)性狀是由父親直接傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么，決定這個(gè)性狀的基因最可能位于______染色體上。

（3）遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對(duì)相對(duì)性狀。已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的，若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因，則父親、母親的基因型分別是______和______。

（4）這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是______。

（5）若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的圖示回答問題：

（1）A（蚯蚓）用_____呼吸，B用_____呼吸，E用_____呼吸。

（2）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有_____。

（3）D在空中飛行時(shí)，依靠_____的呼吸方式保證體內(nèi)氧氣的供應(yīng)，此時(shí)體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是_____。

（4）與陸生生活相適應(yīng)，C的體表有_____，作用是_____。

（5）E的牙齒有_____和_____的分化，這與它的植食性有關(guān)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是人類20世紀(jì)最偉大的發(fā)明物之一。在它發(fā)明出來(lái)之前，人類關(guān)于周圍世界的觀念局限在用肉眼，或者靠手持透鏡幫助肉眼所看到的東西。

（1）顯微鏡的正確使用順序是：取鏡和安放、_________、觀察。

（2）若所用的目鏡為10X，物鏡為10X，則該顯微鏡對(duì)標(biāo)本的放大倍數(shù)為_____倍。

（3）使用顯微鏡觀察材料，需要對(duì)所觀察的材料進(jìn)行處理，制成玻片標(biāo)本。常用的玻片標(biāo)本有切片、涂片和_________三種。

（4）顯微鏡的_________和_________可以調(diào)節(jié)視野中光線的強(qiáng)弱。

（5）顯微鏡的使用過程中，當(dāng)我們順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降的時(shí)候，眼睛應(yīng)該側(cè)視____________。

（6）在使用顯微鏡觀察時(shí)，視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和擦拭目鏡鏡頭，污點(diǎn)仍在原處，那么污點(diǎn)最可能是在________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案