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【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述，人和動物體的結構層次是（　�。�

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B. 細胞→器官→個體

C. 細胞→器官→組織→個體 D. 細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體

【答案】A

【解析】人和動物體的結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成動物體的主要組織有：上皮組織、結締組織、神經組織、肌肉組織，不同的組織再組成器官，器官進一步構成系統(tǒng)，由八大器官直接構成整個動物體，可見人和動物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體，A正確。

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【題目】下列哪一項人類的基本特征，不是伴隨直立行走出現(xiàn)的（　�。�

A. 下肢增長 B. 骨盆變短變寬 C. 語言的產生 D. 脊柱呈“S”形

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【題目】如圖是植物細胞的相關概念圖，請據(jù)此判斷下列說法是否正確。

（1）A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜（____）

（2）a可以表示“能夠控制物質進出細胞” （____）

（3）B中的“能量轉換器”一定包括線粒體（____）

（4）細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個（____）

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A. 轉基因技術 B. 發(fā)酵技術 C. 克隆技術 D. 細胞核移植技術

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【題目】人類單眼皮與雙眼皮的遺傳規(guī)律如表所示（A、a表示相關基因）；如圖為某家庭眼皮性狀的遺傳圖譜，請結合所學知識，仔細分析圖表回答下列問題：

	AA	Aa	aa
男性	雙眼皮	單眼皮	單眼皮
女性	雙眼皮	雙眼皮	單眼皮

（1）人的單眼皮性狀和雙眼皮性狀都是由成對的___________________控制的。

（2）圖中Ⅰ1和Ⅰ2都是單眼皮，而他們的女兒卻是雙眼皮、他們感到疑感！莫非在醫(yī)院里抱錯了？你能運用所學的知識設計實驗幫助他們解開心中的謎團嗎？

實驗步驟：①取3支試管，分別抽取女兒和父母的血液各1毫開，放入試管并編號。②用相關儀器提取3個人的DNA，進行位點對比。結果通過對比、發(fā)現(xiàn)女兒的DNA與父母的DNA各有一半相同，這說明：____________________________。實驗結論：根據(jù)________________________的對比結果，可確定女兒與其父母的關系。

（3）根據(jù)表中遺傳規(guī)律和遺傳圖譜可以分析，Ⅱ5的基因組成為__________________，其母體的基因組成為______________________；其父母若再生一個孩子，此孩子為雙眼皮的幾率為___________________。

（4）細胞內與性別決定有關的染色體是性染色體若Ⅱ9是單眼皮，根據(jù)上面的遺傳圖譜和表解可以確定，Ⅱ9體細胞內性染色體組成為_________________ ；而僅根據(jù)遺傳圖請可知人的眼皮性狀與性別無關，這說明控制該性狀的基因在_________________________染色體上。

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