【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。60天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖。(5分)

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:電腦輻射對(duì)____________________的身體有沒(méi)有傷害?

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是________________________________。

(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠,目的是___________________________________。

(4)從A圖和B圖可看出,電腦輻射影響了_______組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。

(5)數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示? ______________________________________________________________________________。

【答案】(1)雄性大鼠 (2)電腦是否開(kāi)機(jī) (3)避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠

(4)乙 (5)不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前、不長(zhǎng)時(shí)間打游戲

【解析】

試題分析:本實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是:電腦輻射對(duì)雄性大鼠雄性大鼠的身體有沒(méi)有傷害?甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同,只是“甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于開(kāi)機(jī)電腦前,”這一點(diǎn)不同,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是電腦是否開(kāi)機(jī)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影響,減少誤差。由圖A數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長(zhǎng)量少,由圖B數(shù)據(jù)可知乙組大鼠的精子畸形率高,可見(jiàn)電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,同樣的長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)人體健康也有很大危害,特別是中學(xué)生,長(zhǎng)時(shí)間用電腦不僅浪費(fèi)時(shí)間,電腦輻射污染還會(huì)影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能,嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥、并會(huì)加速人體的癌細(xì)胞增殖。中學(xué)生不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間待在開(kāi)機(jī)電腦前或不長(zhǎng)時(shí)間打游戲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是大家熟悉的動(dòng)物和植物,據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)根據(jù)生物特征鑒別填寫(xiě)名稱(chēng):①________;④________;⑥________;

(2)請(qǐng)將圖中植物按照由低等到高等的順序排序:________(用字母和箭頭表示);

(3)圖示幾種動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育都起始于________的分裂,生物C在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是________________是這類(lèi)動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu);

(4)麻雀適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有很多,例如呼吸器官和呼吸方式分別是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的剛毛可以協(xié)助(  )
A.運(yùn)動(dòng)
B.呼吸
C.御敵
D.生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】既是氣體的通道,又是食物的通道的是( )
A.口腔
B.咽
C.喉
D.食道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使______增強(qiáng),降低溫度可使______減弱,從而增加有機(jī)物的積累.

(2)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度增加的主要原因是______

(3)某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示.試

曲線b~c大幅度下降的原因是______,曲線c~d的成因是______.檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng).你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線______區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家鴿的主要運(yùn)動(dòng)方式為(  )
A.奔跑
B.跳躍
C.飛行
D.爬行

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氣體和食物的共同通道是( )

A. 氣管 B. C. D. 食道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是排尿排便的反射弧,正確的順序是

A. ①→②→③→④→⑤ B. ②→④→⑤→③→①

C. ②→①→④→⑤→③ D. ①→③→⑤→④→②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄不僅營(yíng)養(yǎng)豐富、風(fēng)味獨(dú)特,而且是科研人員從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料。請(qǐng)回答:

1)番茄含有的________能預(yù)防人患?jí)难。利用太空育種能使番茄的某些性狀發(fā)生變異,因?yàn)樘仗厥猸h(huán)境可能使植物的________發(fā)生改變。

2)番茄坐果后應(yīng)及時(shí)追肥、灌水,此時(shí)吸收的水分主要用于植物的________。

3)番茄的紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性性狀用A表示,隱性性狀用a表示),下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結(jié)果。

雜交組合

親本

子一代不同植株數(shù)目

紫莖

綠莖

紫莖×綠莖

422

417

綠莖×紫莖

404

紫莖×紫莖

631

208

上述 _____雜交組合不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關(guān)系;乙組合中紫莖植株的基因型是____。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關(guān)系____。

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