Question

【題目】小麥是我國北方常見農(nóng)作物，種植面積大，圖一為小麥種子萌發(fā)過程示意圖，圖二為小麥種子萌發(fā)和幼苗生長過程中的干重變化曲線，請分析回答：

（1）小麥播種前，需要對土壤進行深耕翻土，播種需在土壤潮濕時進行，這些措施的生物學依據(jù)是種子的萌發(fā)需要______，小麥種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于______。

（2）小麥幼苗根尖吸收水分的主要部位是______，吸收的水分可用于______。

（3）結合圖一、圖二推測，a點之前，小麥種子干重下降的原因是______，ab段小麥干重下降速度變緩，原因是______，c點后，由于小麥幼苗______的數(shù)量不斷增多，使其光合作用積累量不斷增加，生長旺盛。

（4）為探究夏日晴天中午時、環(huán)境相對濕度對小麥光合速率的影響，某小組將若干生長狀態(tài)一致的同一品種小麥苗，均分為3組，其中1組在田間生長作為對照組，另2組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持溫度和______等條件與對照組相同（各組實驗處理如表）、中午12：30時測定各組葉片的光合速率，結果如表，由實驗結果可知，環(huán)境相對濕度與小麥苗光合速率之間的關系是______。研究發(fā)現(xiàn)，環(huán)境相對濕度變低時，小麥苗對二氧化碳的吸收量下降，其原因是______。

		對照組	實驗組一	實驗組二
實驗處理	溫度/℃	36	36	36
	相對濕度/%	17	27	52
實驗結果	光合速率	11.1	15.1	22.1

Answer 1

【答案】充足的空氣和適量的水分 胚乳 成熟區(qū) 光合作用、蒸騰作用和呼吸作用 種子只進行呼吸作用，分解有機物 幼苗開始進行光合作用合成有機物，但光合作用合成的有機物量小于呼吸作用分解的有機物量 葉片 光照與CO2濃度 呈正相關 部分氣孔關閉

【解析】

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
（2）綠色植物在光下既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的兩個生理過程。
（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。播種前土壤要耕和耙，是因為種子萌發(fā)需要充足的空氣，播種需要土壤潮濕，是因為種子萌發(fā)需要一定的水分。小麥屬于單子葉植物，其種子是由胚、胚乳和種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。在種子萌發(fā)時，儲存在胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)將供給胚芽、胚軸和胚根發(fā)育，小麥種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是胚根。

（2）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)的表皮細胞向外突起形成有大量的根毛，擴大了根的吸收面積，可以吸收更多水分。根吸收的水分可用于光合作用、蒸騰作用和呼吸作用。

（3）種子萌發(fā)時，呼吸作用旺盛，消耗了大量有機物，所以a點之前有機物是減少的，即干重下降。ab 段變化不明顯，原因是幼苗開始進行光合作用合成有機物，但光合作用合成的有機物量小于呼吸作用分解的有機物量。小麥幼苗長出葉，光合作用開始進行，就可以進行光合作用，萌發(fā)的種子一直都能進行呼吸作用，從b點開始光合作用的強度大于呼吸作用，所以有機物開始積累，干重增加。

（4）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。實驗的目的是探究環(huán)境相對濕度隊小麥光合作用速率的影響，所以除環(huán)境相對濕度以外，其他條件如溫度、光照與CO2濃度應該相同。據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：環(huán)境相對濕度與小麥苗光合速率之間呈正相關。即相對濕度越大，光合速率越大。研究發(fā)現(xiàn)，環(huán)境相對濕度變低時，小麥苗對CO2的吸收量下降，其原因是部分氣孔關閉。