10.用顯微鏡觀察標本時,要把被觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,玻片標本要正對通光孔的中心.當我們在顯微鏡的視野里看到標本的物像時,向左移動玻片標本,物像向右移動;向上移動玻片標本,物像向下移動;這說明實物的移動方向和物像的移動方向相反.

分析 顯微鏡的使用
1、取鏡與安放
安使用時先從鏡箱中取出顯微鏡.右手握鏡臂,左手托鏡座,輕放桌上,鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放目鏡和物鏡.
2、對光
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡正對通光孔,選擇較大的光圈,然后左眼對準目鏡注視,右眼睜開,用手翻轉(zhuǎn)反光鏡,對向光源,光強時用平面鏡,光較弱時用凹面鏡.這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野,只要視野中光亮程度適中,光就對好了.
3、觀察
將要觀察的玻片標本,放在載物臺上,壓片夾將玻片固定.將玻片中的標本對準通光孔的中心.調(diào)焦時,旋轉(zhuǎn)粗焦螺旋,為了防止物鏡與玻片標本相撞.先慢慢降低鏡筒,降低時,必須從側(cè)面仔細觀察,直到物鏡與玻片標本相距5mm以上,切勿使物鏡與玻片標本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋(切勿弄錯旋轉(zhuǎn)方向),直到看清標本物像為止.

解答 解:用顯微鏡觀察標本時,要把被觀察的玻片標本放在載物臺上,壓片夾將玻片固定,將玻片中的標本對準通光孔的中心.在觀察物像時,物像移動的方向與標本移動的方向是相反的,向左移動玻片標本,物像向右移動,向上移動玻片標本,物像向下移動.
故答案為:載物臺;壓片夾;通光孔;右;下;相反

點評 熟練掌握顯微鏡的使用方法.

練習(xí)冊系列答案
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(1)播種后覆蓋薄膜,縮短了種子發(fā)芽的天數(shù).這主要因為薄膜內(nèi)溫度,水分增強.
(2)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),稻田中的蛙的數(shù)量比上次調(diào)查時明顯減少,經(jīng)了解,蛙的數(shù)量大量減少主要是人為因素造成的,主要包括大量使用農(nóng)藥、大肆捕捉青蛙.
(3)到了收獲季節(jié),不少農(nóng)民在稻田里焚燒稻桿,其主要危害是污染環(huán)境、浪費能源.
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B.微生物通過分解作用將動植物的尸體分解
C.綠化造林
D.焚燒秸桿

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5.如圖是屈肘和伸肘動作示意圖
(1)給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱
1肱二頭肌 2肱三頭肌3肌腹4肌腱
(2)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,有收縮的特性.當骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)刺激收縮時就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.

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15.先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少,如蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻做巢等.而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越越強,適應(yīng)環(huán)境能力也就越強,對生存也就越有意義.

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2.顯微鏡視野中的細胞和氣泡的主要區(qū)別是( 。
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19.如果用如圖表示表格中各種概念間的關(guān)系,則表中各選項與圖示相符的是( 。
 1234
A
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A.AB.BC.CD.D

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20.現(xiàn)在用無土栽培的方法培養(yǎng)蔬菜非常的廣泛,但無土栽培的培養(yǎng)液中如缺少某種植物生長的必需元素,植物就不能正常的生長.而研究植物所需礦質(zhì)元素的一個方法就是水培法,就是在蒸餾水中加入或減少某種礦質(zhì)元素來觀察植物的生長情況,從而判斷植物生長所必需的礦質(zhì)元素.如果讓你設(shè)計一個實驗,檢驗番茄生長發(fā)育過程中所必需的某種礦質(zhì)元素,你應(yīng)如何設(shè)計?
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