【題目】人體內(nèi)血液中含量過少時(shí)，就會引起貧血，貧血患者平時(shí)需要多吃含量豐富的食物．

【答案】紅細(xì)胞或血紅蛋白；鐵和蛋白質(zhì)
【解析】解：血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．其中，紅細(xì)胞中富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧含量高的地方容易于氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離，因此紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少或血紅蛋白含量偏低時(shí)，人就會出現(xiàn)貧血．貧血患者應(yīng)當(dāng)多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識，掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，據(jù)圖回答小題。

【1】按照實(shí)驗(yàn)操作過程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（　　）

A.①→②→③→④ 　　　　　　　　　 B. ④→③→①→②

C.①→②→④→③ 　　　　　　　　　　D. ③→④→②→①

【2】步驟②和④滴加的液體分別是（　�。�

A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們把眼睛比喻為自動相機(jī)，下列具有膠卷功能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.脈絡(luò)膜
B.視網(wǎng)膜
C.虹膜
D.角膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物就像一個巨大的能量轉(zhuǎn)換站，它能把____儲存在植物體內(nèi)的_____中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細(xì)菌的存活”這個廣告后，小林想運(yùn)用自己所學(xué)的知識，通過探究活動來檢驗(yàn)舒膚佳香皂是否有此功效。下面有關(guān)小林探究方案描述錯誤的一項(xiàng)是（ ）

A.為了實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)，可以再增加一組空白對照

B.洗手后按手印相當(dāng)于接種

C.A和B兩組培養(yǎng)皿都放在28℃的環(huán)境中培養(yǎng)

D.若B培養(yǎng)皿菌落比A培養(yǎng)皿多，則說明香皂具有抑菌功效

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）

A. 溫度低，減少細(xì)菌病害

B. 溫度低，植物不進(jìn)行呼吸作用

C. 溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少

D. 溫度低，有利有機(jī)物的積累

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）

A. 合成有機(jī)物，釋放能量 B. 分解有機(jī)物，釋放能量

C. 合成有機(jī)物，貯存能量 D. 分解有機(jī)物，貯存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與人體有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一為人體排卵、受精和胚泡發(fā)育示意圖。請指出產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵、胚胎發(fā)育、分娩依次經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)是____（填代號）。

（2）圖二是小腸內(nèi)表面示意圖，[①]____內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪分別被消化成氨基酸、___、____，在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

（3）圖三是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡中的氧氣依次通過__即可進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中___結(jié)合。

（4）圖四是人體中兩種主要血管的橫切面圖。相對于A血管而言，B血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 __、____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類進(jìn)化階段的先后順序依次是（　�。�

A. 南方古猿、能人、直立人、智人 B. 南方古猿、直立人、能人、智人

C. 森林古猿、能人、直立人、智人 D. 森林古猿、直立人、智人、能人

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同步練習(xí)冊答案