【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化發(fā)展規(guī)律的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B. 從陸生到水生

C. 從低等到高等 D. 從單細(xì)胞到多細(xì)胞

【答案】D

【解析】在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是 ；動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

（5）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

（7）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖完成鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。

（1）鳥的身體呈_____，可以減少飛行時(shí)空氣的阻力，利于飛行。

（2）鳥的體表覆羽，前肢變成_____，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)_____，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。

（3）鳥的骨骼_____、_____、堅(jiān)固，長(zhǎng)骨是_____的，可減輕體重利于飛行。

（4）鳥的食量大，_____能力強(qiáng)，直腸很短，糞便隨時(shí)排出，可減輕體重，利于飛行。

（5）鳥的呼吸作用旺盛，除了肺這一器官外，還有許多與肺相通的_____；可進(jìn)行_____呼吸；這種特殊的呼吸方式滿足了鳥在飛行時(shí)對(duì)_____的大量需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)圖，回答下列問題：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)一般包括圖中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既牢固又靈活。在運(yùn)動(dòng)時(shí)[④]_____能減少兩骨之間的摩擦。

（2）骨、關(guān)節(jié)和_____共同構(gòu)成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉；骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_____繞_____活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。這就是我們所說(shuō)的脫臼。在體育課劇烈活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生。

（3）脫臼是指[②]_____從[③]_____脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體生長(zhǎng)曲線圖，其中分析正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育一致

B. 青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期

C. 青春期的新陳代謝速度比較平緩

D. 進(jìn)入青春期后，生殖器官迅速發(fā)育并逐漸成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛．”下列對(duì)兔子以植物為食的生活習(xí)性的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.牙齒分化為門齒和臼齒
B.牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒
C.小白兔的體腔內(nèi)有膈
D.小白兔的具有胎生、哺乳的生殖發(fā)育特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析回答

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中起放大作用的是_________（只填編號(hào)）。_________圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用，且動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（3）結(jié)構(gòu)[ ]_________能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

（4）切西瓜的時(shí),常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ]_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陰濕的草叢中有一根長(zhǎng)滿苔蘚的朽木，其上棲息著老鼠、螞蟻、蜘蛛等動(dòng)物，還有大量肉眼看不到的微小細(xì)菌，則這根朽木及其上生活的所有生物共同構(gòu)成了一個(gè)（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 食物鏈 D. 食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豆科植物根瘤中的根瘤菌與植物共生，能增加土壤中氮的含量。

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