【題目】某同學某片草地上的生物做了調(diào)查后列出了以下四條食物鏈，正確的是（ ）
A.陽光→小草→蝗蟲→食蟲鳥
B.蝗蟲→食蟲鳥
C.土壤→小草→蝗蟲→食蟲鳥
D.小草→蝗蟲→食蟲鳥

【答案】D
【解析】解：生產(chǎn)者和消費者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．其表示只能以生產(chǎn)者開始，以最高級消費者結(jié)束，并且箭頭指向捕食者．選項D正確．食物鏈只是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，非生物部分不參與形成食物鏈選項A、C都不正確．選項B沒有生產(chǎn)者，不正確．
故選：D
此題考查食物鏈及其食物鏈的正確表示．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物基本特征的是（ ）
A.生物都能自由運動
B.生物都是由細胞構(gòu)成的
C.生物都能進行光合作用
D.生物的生活都需要營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國傳統(tǒng)食品的保存方法主要包括（ ）
A.曬干、風干
B.糖漬、鹽漬
C.煙熏、酒泡
D.以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若蟲與成蟲相比只是身體較�。� ）（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物運動的意義是（ ）
A.有利于進化和爭得配偶
B.有利于尋找食物和依賴環(huán)境
C.有利于冬眠和渡過寒冬
D.有利于個體生存和種族繁衍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮，它所受的刺激來自（ ）
A.肱三頭肌血管里的血液
B.肱三頭肌周圍環(huán)境的組織液
C.支配肱三頭肌的神經(jīng)傳來的興奮
D.以上三都均是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學在調(diào)查本地動物資源中，發(fā)現(xiàn)本地兩棲動物的種類和數(shù)量比較多，那麼當?shù)丨h(huán)境可能是怎樣的（ ）
A.炎熱多雨
B.常年寒冷
C.炎熱干燥
D.工業(yè)化大城市

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應該是（ ）
A.受精卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）在紅綠燈路口，當駕駛員看到紅燈亮時及時停車等候，這屬于 反射。駕駛員開車由遠及近看紅綠燈時，眼球中①的曲度變化是由 （填文字）來調(diào)節(jié)的，視覺形成的部位在 （填字母或數(shù)字）。

（2）腎臟形成的尿液暫時貯存在膀胱內(nèi)。嬰兒膀胱里尿液多了就會立刻排尿，請寫出該反射的基本途徑

（用數(shù)字、字母、箭頭表示）。

（3）某人由于脊髓受傷，導致小便失禁，并且無尿意，則患者損傷的部位可能是圖中 （填字母或數(shù)字）。

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