【題目】一位同學(xué)在調(diào)查本地動(dòng)物資源中，發(fā)現(xiàn)本地兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量比較多，那麼當(dāng)?shù)丨h(huán)境可能是怎樣的（ ）
A.炎熱多雨
B.常年寒冷
C.炎熱干燥
D.工業(yè)化大城市

【答案】A
【解析】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量比較多，說(shuō)明是濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境，因?yàn)閮蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，如青蛙等．寒冷、干燥的環(huán)境都不利于兩棲動(dòng)物的生長(zhǎng)，工業(yè)化大城市的水體污染嚴(yán)重，不利于青蛙的生存．
故選A．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，以及兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A. 城市生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面不屬于遺傳病的是（ ）
A.白化病
B.血友病
C.色盲
D.肺炎和肝炎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)某片草地上的生物做了調(diào)查后列出了以下四條食物鏈，正確的是（ ）
A.陽(yáng)光→小草→蝗蟲→食蟲鳥
B.蝗蟲→食蟲鳥
C.土壤→小草→蝗蟲→食蟲鳥
D.小草→蝗蟲→食蟲鳥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻雀會(huì)偷食稻谷，人們采取措施剿滅麻雀，這對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是（ ）
A.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響
B.生態(tài)系統(tǒng)必定會(huì)全面崩潰
C.生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量將會(huì)急劇上升
D.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響微乎其微

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，下列表現(xiàn)出隱性性狀的是（ ）
A.DD
B.Dd
C.EE
D.dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究者根據(jù)現(xiàn)代人的膚色、鼻形等特征劃分出了4個(gè)人種，下列關(guān)于人種的劃分哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）
A.蒙古利亞人
B.歐洲人
C.澳大利亞人
D.高加索人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是胎兒和母體的主要聯(lián)系物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解。圖中甲為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的裝置圖，乙為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）甲圖中，④模擬的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）乙圖中，⑤表示的結(jié)構(gòu)為_____。

（3）當(dāng)吸氣時(shí)，圖中⑤都鼓了起來(lái)，空氣中_____（填“氧氣”或“二氧化碳”）進(jìn)入血液，血液中的_____（填“氧氣”或“二氧化碳”）進(jìn)入圖中⑤，然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。整個(gè)過(guò)程中，肺部毛細(xì)血管血液成分及顏色的變化是由_____。

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