分析 (1)食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.
(2)圖示為三大營養(yǎng)物質在消化道內的消化曲線,其中A表示咽,B食道,C是胃,D表示小腸,E是大腸.
(3)丙的初步消化在口腔,說明丙表示的是淀粉的消化,淀粉最終在小腸被消化成葡萄糖,乙的消化一直都在一個器官里進行的,所在的器官D是小腸,乙是脂肪的消化,甲的初步消化在小腸的前一個器官胃進行的,所以甲表示的是蛋白質的消化,蛋白質最終在小腸被消化成氨基酸.
解答 解:(1)脂肪的消化開始于小腸,因此曲線乙表示脂肪的消化曲線,因為該曲線所代表的營養(yǎng)物質在D小腸內開始減少;淀粉的消化起始于口腔,因此曲線丙代表淀粉的消化,因為該曲線所代表的營養(yǎng)物質從A口腔開始減少;蛋白質的消化起始于胃,因此曲線甲代表蛋白質的消化,因為該曲線所代表的營養(yǎng)物質從C胃開始減少.
(2)蛋白質的消化是從[C]胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入[D]小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸,淀粉消化的最終產物是葡萄糖.
故答案為:(1)蛋白質;脂肪;淀粉
(2)[C]胃;[D]小腸;氨基酸;葡萄糖
點評 此題考查了三大營養(yǎng)物質的消化過程,正確識圖有助于做好該題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)細胞排列緊密,具有很強的分裂能力,屬于分生組織 | |
B. | 成熟區(qū)的根毛細胞有較強的吸收水分和無機鹽的功能 | |
C. | 根能不斷地向土壤的深處生長只是由于分生區(qū)細胞的分裂 | |
D. | 根冠位于根的最尖端,具有保護功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不斷增加 | B. | 不斷減少 | ||
C. | 不受影響 | D. | 先增加,后逐漸減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、二氧化碳、氧氣、二氧化碳 | B. | 氧氣、二氧化碳、二氧化碳、氧氣 | ||
C. | 二氧化碳、氧氣、氧氣、二氧化碳 | D. | 二氧化碳、氧氣、二氧化碳、氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左上方 | B. | 右上方 | C. | 右下方 | D. | 左下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | A | B | C | D | E |
光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | 水淹沒種子 | 潮濕 |
種子發(fā)芽數 | 0粒 | 18粒 | 0粒 | 0粒 | 19粒 |
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