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【題目】如圖是心臟、血管示意圖，其中“→”表示血流方向．從手背靜脈處給胃炎病人輸入藥液，藥液到達胃所經過的循環(huán)路線，最合理的是（　�。�

A. 甲→乙→丙→丁 B. 丙→乙→丁→甲 C. 丙→甲→乙→丁 D. 丁→乙→甲→丙

【答案】C

【解析】血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的路線為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并在心臟處連通在一起，構成一條完整的血液循環(huán)路線。從手背靜脈處給胃炎病人輸入藥液，藥液到達胃部所經過的循環(huán)路線丙手臂靜脈，經過上腔靜脈回到心臟的甲右心房，右心室，肺動脈，左心房和左心室，再經過乙主動脈，到各級動脈，到丁胃部的毛細血管。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據圖分析下列相關說法誤的是（　　）

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴

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【題目】化石是研究生物進化的唯一證據．

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【題目】如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關系圖，根據圖回答問題．

（1）肺循環(huán)起點是[]_____，終點是[]_____．

（2）圖中[5]_____的功能是_____．

（3）圖中數(shù)字8所指的血管代表_____．

（4）圖中A處進行著_____與_____之間的氣體交換，結果是_____血變成_____血．

（5）某紅細胞隨血液流動至A處時，血紅蛋白與氧結合．寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑（用數(shù)字、字母和箭頭表示）：_____．

（6）氧與葡萄糖進入組織細胞后，在細胞的_____中，通過_____作用，釋放能量，供細胞生命活動的需要．

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【題目】成年人平靜吸氣時，呼吸肌的活動情況是（　）

A. 肋間外肌和膈肌舒張 B. 肋間外肌和膈肌收縮

C. 肋間外肌收縮，膈肌舒張 D. 肋間外肌舒張，膈肌收縮

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【題目】平常我們所吃的米、面中含量最多的營養(yǎng)物質是

A. 糖類 B. 蛋白質 C. 脂肪 D. 維生素

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【題目】了解植被分布，保護植物資源是每個公民的責任和義務，

（1）我國人均森林面積少，僅為0.145公頃，不足世界人均占有量的_________；

（2）綠色植物光合作用不僅為生物提供了食物，也維持了生物圈中的___________平衡，該作用的過程可以用_____________________________________的式子表示；

（3）植被豐富的地方空氣濕度大，原因是植物通過____________作用，從葉片的_______散發(fā)出水分。

（4）要根治沙塵暴和干旱，應該________________。

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【題目】每年的5月20日是中國學生營養(yǎng)日。有關數(shù)據表明，我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關說法正確的是（ ）

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質較多

C. 肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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【題目】“補鈣新觀念，吸收是關鍵。”小城的媽媽一直給她喂奶粉，可醫(yī)生說她患佝僂病，原因可能在于喂奶粉時沒喂

A.維生素AB.維生素B1C.維生素C D.維生素D

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