【題目】白蟻內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活，這種行為屬于

A. 社會行為 B. 取食行為 C. 遷徙行為 D. 學習行為

【答案】A

【解析】在白蟻群體有蟻后、雄蟻、工蟻和兵役，內(nèi)部不同成員之間分工合作，密切配合，共同維持群體生活，這種行為屬于社會行為。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據(jù)下圖及你所學知識回答下列問題：

（1）當螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是 ．
A.動作
B.聲音
C.氣味
D.激素
（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三隊足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節(jié)肢動物中的 ， 它與蚯蚓共同的特點是身體都由構(gòu)成．
（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有行為的動物，這種行為的特征是有組織，有 ， 有些動物還有等級．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病由真菌引起的是（ ）

A．腳癬 B．非典型肺炎 C．丹毒 D．扁桃體炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】開花和傳粉是被子植物有性生殖的重要過程．下圖為花的結(jié)構(gòu)與傳粉方式示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.花粉在①的花藥中成熟
B.②是一朵花的主要部分
C.③由柱頭、花柱、子房構(gòu)成
D.圖中所示的傳粉方式為異花傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因為呼吸道有潔凈空氣的作用，所以空氣質(zhì)量不會影響人的健康。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時，吸入的氧氣最終去向是

A. 到肺泡中完成吸氣過程 B. 到組織細胞處交換二氧化碳

C. 到血液中與血紅蛋白結(jié)合 D. 到組織細胞中分解有機物釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】百色市右江河谷是全國著名的亞熱帶水果基地、南菜北運基地和“芒果之鄉(xiāng)”，盛產(chǎn)芒果、荔枝等名優(yōu)水果．芒果、甜美多汁的芒果肉和芒果種子分別是由花的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　�。�
A.子房、子房壁、胚珠
B.子房壁、子房、胚珠
C.子房、胚珠、子房壁
D.胚珠、子房、子房壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，如圖，多莉的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是A，B，C三只．

（1）多莉羊的長相幾乎和羊一模一樣．
（2）小羊多莉的生世證明了細胞中的遺傳信息存在于中．
（3）細胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是（ ）．
A.蛋白質(zhì)
B.脂類
C.核酸
D.糖類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1859年英國生物學家達爾文發(fā)表了（ ）

A. 本草綱目 B. 用進廢退學說

C. 細胞學說 D. 物種起源

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