4.“四年的地下苦干,換來一個月在陽光下的歡樂.”其中“陽光下歡樂”指蟬處于哪個階段?(  )
A.幼蟲B.受精卵C.成蟲D.

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:蟬的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個時期,受精卵是一個細(xì)胞,幼蟲有3對足,沒有翅,生活在土壤中,成蟲有3對足、2對翅,因此其中“陽光下歡樂”指蟬處于成蟲階段.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,下列敘述錯誤的是( �。�
A.a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
B.A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜
C.B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體
D.細(xì)胞進(jìn)行分裂時,C先由一個分成兩個

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.根深葉茂,樹干粗壯,這是對一顆大樹的整體描述,如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是(  )
一棵大樹←一片樹葉←一層表皮←一個細(xì)胞.
A.一棵大樹B.一片樹葉C.一層表皮D.一個細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述正確的是( �。�
①蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育
②家蠶的發(fā)育為完全發(fā)育
③鳥卵中能進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是卵黃
④青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育
⑤哺乳動物的生殖發(fā)育的典型特征是胎生哺乳.
A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是(  )
A.銀杏雌雄異株,通過異花傳粉進(jìn)行雙受精
B.銀杏的雄球花,荑花序狀,銀杏具有真正的花并且屬于不完全花
C.濰坊煙草一般用種子繁殖,移苗育株的方法進(jìn)行栽培
D.銀杏的果實核果狀,橢圓或近球形,外果皮肉質(zhì),中果皮骨質(zhì),內(nèi)果皮膜質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.某個學(xué)習(xí)小組探究螞蟻愛吃什么食物,實驗結(jié)束后正確的處理方法是(  )
A.把螞蟻隨意扔掉
B.把螞蟻全部殺死然后埋掉
C.把螞蟻全部放回它們原來的生活環(huán)境中
D.以上做法都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.仔細(xì)分析下列物體,屬于生物的是( �。�
A.機(jī)器人B.蘑菇
C.石獅子D.電腦合成的狗頭雞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.為了連云港市的文明和諧發(fā)展,作為連云港市的一名中學(xué)生我們應(yīng)大力宣傳人們保護(hù)環(huán)境,綠色消費.以下做法你認(rèn)為錯誤的是( �。�
A.將使用后的廢舊電池集中起來統(tǒng)一處理
B.在郊游時,應(yīng)自備涼開水,少購買包裝飲料
C.用餐時倡導(dǎo)使用一次性筷子和餐盒
D.把還能書寫的紙張收集起來,以便能繼續(xù)使用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.CCTV科教頻道曾報道“深山里的秘密-中國小鯢”,是衡陽市三位女中學(xué)生發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)華南師范大學(xué)沈猷慧、鄧學(xué)建等轉(zhuǎn)交教授鑒定:她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢.它是與恐龍同時代的“活化石”,她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得“英特爾英才獎”,她們在考察中國小鯢生活習(xí)性時,繪制了如圖所示的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少非生物部分和分解者.
(2)圖中共有4條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈草→節(jié)肢動物→青蛙→蛇→鷹.
(3)中國小鯢現(xiàn)已列入中國瀕危動物紅皮書,請你向有關(guān)部門提出一條合理化保護(hù)措施:將其移入動物園或瀕危動物繁育中心進(jìn)行保護(hù);對人們加強(qiáng)保護(hù)野生動物的宣傳.

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同步練習(xí)冊答案
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