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【題目】如圖為人體內肺泡處的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①是_______

(2)甲內流的是_______血,乙內流的是______血。

(3)甲、乙代表的血管分別是____________________

【答案】二氧化碳 靜脈 動脈 肺動脈 肺靜脈

【解析】

1)人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換。題干圖中表示的是肺泡內的氣體交換。

2)圖中,①二氧化碳,②氧氣,甲是動脈,乙是靜脈,丙是肺泡。

1)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止。肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里,所以圖中①是二氧化碳,②是氧氣。

2)(3)血液循環(huán)路線如圖所示:

血液流經肺部毛細血管時,肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結合,靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。當血液流經全身各處的毛細血管(肺泡毛細血管除外)時,組織細胞產生的二氧化碳進入血液,紅細胞中的血紅蛋白與氧分離,氧供細胞利用。所以甲是肺動脈,內流的是靜脈血,乙是肺靜脈,內流的是動脈血。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴,請根據(jù)圖11回答下列問題:

1)圖中生理過程①②③,屬于復雜反射的是___(填序號),這與_____中特定的神經中樞有關。

2)胃液中的胃酸具有殺菌作用,人體的消化液除胃液外,_______也具有殺菌作用,它們都屬于_____免疫。

3)圖中A是不含消化酶的消化液,但對脂肪起乳化作用,它是由________分泌的。

4)食物中的淀粉消化后的終產物通過______(器官)

5)吸收進入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的_______來運輸。

.已知高溫能使唾液淀粉酶失去活性。那么,高溫能否使甲狀腺激素失活?為了探究這個問題,興趣小組的同學進行了如下實驗:

提出問題:高溫能使甲狀腺激素失活嗎?

作出假設:高溫能使甲狀腺激素失活。

實驗材料用具:發(fā)育狀況相同的蝌蚪45只;飼料甲——普通飼料;飼料乙——含適量甲狀腺激素的飼料;飼料丙——含適量100℃熱水處理過的甲狀腺激素的飼料;池塘水;大小和其他條件相同的玻璃缸三只。

1)實驗原理:甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育,蝌蚪的發(fā)育方式是________發(fā)育。

2)實驗步驟:①取三只玻璃缸編號1、2、3,分別加入等量的且適量的池塘水。②將45只蝌蚪分成三等份分別放入1、2、3號玻璃缸中,把三只玻璃缸放在相同且_____的條件下培養(yǎng)。③每天同時向12、3號玻璃缸中分別投入_______的飼料甲、乙、丙。④觀察三只玻璃缸中蝌蚪的發(fā)育狀況并記錄。

3)實驗現(xiàn)象:________________________________________________。

實驗結論:高溫能使甲狀腺激素失活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A所表示的生理過程是_____,此過程是在媽媽體內的_____內完成的。

(2)D是由B經過分裂和_____等復雜過程形成的,其生長發(fā)育的主要場所是母體的_____,并通過_____從母體獲得營養(yǎng)物質和_____,排出_____等廢物。

(3)進入青春期后,婷婷會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是____,這與她的生殖器官____分泌____有關。

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【題目】人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開的一類營養(yǎng)物質是( 。
A.維生素
B.糖類
C.脂肪
D.蛋白質

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【題目】下列各項中屬于生物發(fā)生變異現(xiàn)象的是( )
A.大豆和小麥的葉片在形狀上不一樣
B.不同品種的兩頭母牛產下的小牛毛的顏色不同
C.一只黑兔產下的小兔中有白兔
D.經常在野外工作的人皮膚變黑了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“人的由來”的相關概念圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)在A、B兩處填入恰當?shù)脑~; A________; B________

(2)產生精子的器官是________.B的形成發(fā)生在________內.胎兒是在母體的________中發(fā)育的,并通過________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣,同時將廢物排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊多利真正的母親是( 。

A. 提供去核卵細胞的母羊甲

B. 提供細胞核的母羊乙

C. 代孕母羊丙

D. 都不是,可能是另一只羊

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【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這句俗語表明,在自然界()
A.普遍存在生殖現(xiàn)象
B.所有生物都有產生變異的可能
C.普遍存在遺傳現(xiàn)象
D.許多生物都能繁衍生息

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【題目】如圖是心臟工作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖_______表示:心房、心室舒張,血液經靜脈流回心房;圖________表示:心房收縮、心室舒張,血液由心房進入心室。

(2)心臟內有能開閉的瓣膜。圖乙中,________關閉,防止血液倒流入心房。

(3)甲血管與心房相連,流動脈血,乙血管與心室相連,流靜脈血。甲、乙血管分別是____。

A.主動脈、肺動脈 B.肺靜脈、腔靜脈 C.肺動脈、肺靜脈D.肺靜脈、肺動脈

(4)血液由______( 填寫心臟的某個腔 ) 泵至全身,再返回______,這是循環(huán)途徑;血液由______泵至肺部,再返回______,這是循環(huán)途徑。

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