【題目】某男子是白化病基因攜帶者(Aa),他產(chǎn)生的精子可能含有的基因組成是( 。
A. AaB. AC. aD. A或a
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選用的鏡頭組合是( )
A. 10 X和40 X B. 10 X和10 X C. 5 X和10 X D. 5 X和40 X
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗(yàn):在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入某種激素,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。由此推斷放入的激素是
A. 甲狀腺激素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 腎上腺素 D. 胰島素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀人體及菜豆的部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)人由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的[_______]___________開(kāi)始的。在A到B過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是細(xì)胞核內(nèi)的___通過(guò)復(fù)制,數(shù)目加倍,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
(2)甲圖中B通過(guò)___形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。
(3)人體內(nèi)與乙圖中菜豆果實(shí)的表皮功能相同,起著保護(hù)作用的組織是____。
(4)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而菜豆植株沒(méi)有的是[_______]___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖填寫(xiě)各部分結(jié)構(gòu)名稱
(1)①是______ ,②是______ ,④是__________ 。
(2)反光鏡是[___],粗準(zhǔn)焦螺旋是[___]。
(3)對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)是(_________)。
A黑暗的 B彩色的 C略灰的 D白亮的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況,讀圖并選擇不正確的
A. 圖中曲線丙表示脂肪的消化
B. 圖中曲線甲表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的最初部位在口腔
C. 圖中曲線乙表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在C處被分解為氨基酸
D. 三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場(chǎng)所在D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的產(chǎn)生過(guò)程,在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是__________,控制這個(gè)性狀的基因是___________________ 。
(2)注射過(guò)_____________________的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因的超級(jí)鼠,而未注射的受精卵發(fā)育成___________鼠。
(3)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀是由________控制的。
(4)由此可知,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳給后代的是 _______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化石研究表明,人的進(jìn)化過(guò)程經(jīng)歷了大約四個(gè)階段,下圖為顱骨的變化示意圖,顯示了人類發(fā)展的過(guò)程,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,人類進(jìn)化的過(guò)程中,顱骨的形狀是在不斷變化的,這主要取決于_______________,其中最接近現(xiàn)代人水平的是[ ] _____________ 。
(2)人類進(jìn)化過(guò)程中最關(guān)鍵的一個(gè)階段是圖[ ] ___________ 。處于這一階段的人具有區(qū)別于其他動(dòng)物的重要特點(diǎn),分別是 _____________和 _____________
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