【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_____

(2)小明在生病進行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn) 栗.戰(zhàn)栗是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是_____(用圖中的序號和箭頭表示).而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在_____產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_____功能.

(3)損傷了,在進行肌肉注射時是否會發(fā)生戰(zhàn)栗”?_____;是否會產(chǎn)生疼痛?_____.(填”)

【答案】(1).反射;(2).⑤→④→③→②→①大腦皮層的軀體感覺中樞; 傳導(dǎo)(3).否是

【解析】

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

(2)圖中的⑤是感受器,④是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,②傳出神經(jīng),①效應(yīng)器。

(1)完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。感受器是接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,傳入神經(jīng)是將神經(jīng)沖動傳入神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)是將神經(jīng)沖動傳給效應(yīng)器。

(2)④上有神經(jīng)節(jié)因此是傳入神經(jīng),能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;傳入神經(jīng)末梢分布的⑤是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動;③神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動,②是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至①效應(yīng)器;①效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)。

“戰(zhàn)栗”是一種反射活動,所以此反射活動完成的途徑是:⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應(yīng)器。小明的痛覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞(或大腦皮層)產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有傳導(dǎo)功能。

(3)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。若②傳出神經(jīng)損傷了,反射弧不完整,因此在進行肌肉注射時不會發(fā)生“戰(zhàn)栗”,但會產(chǎn)生疼痛,因為⑤感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能通過④傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層的軀體感覺中樞,形成痛覺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是( )

選項

1

2

3

4

A

種子植物

被子植物

裸子植物

橘樹

B

植物

營養(yǎng)系統(tǒng)

生殖器光

果實和種子

C

動物

魚類

草魚

青蛙

D

人體

消化系統(tǒng)

肌肉組織


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線.請回答:

(1)圖甲中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中在細(xì)胞內(nèi)始終進行,能夠分解有機物,釋放能量的生理活動是[] , 這一過程發(fā)生在圖乙的[]中,其表達式是:
(2)植物的生長需要水和無機鹽,是通過圖甲中[D](選填導(dǎo)管、篩管)運輸?shù)街参锼枰母鞑课,大部分的水分最終通過圖甲中[]作用從葉片的氣孔散失出去.
(3)據(jù)圖丙分析,對大棚蔬菜采取、等措施可以提高產(chǎn)量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀。小林同學(xué)對家人的該性狀進行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

爺爺

奶奶

姑姑

爸爸

媽媽

小林

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

有耳垂

無耳垂

(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無耳垂,小林認(rèn)為這是____________現(xiàn)象,爸爸無耳垂是因為體內(nèi)缺少基因D,這說明基因與性狀的關(guān)系是________

(2)據(jù)表中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為________________,姑姑的基因組成是__________。

(3)姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對常染色體+XX,其中的一條X染色體來自于_________,另一條X染色體來自于__________。

(4)若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是5種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖作答:

(1)圖中屬于單細(xì)胞生物的有_____。

(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點是細(xì)胞內(nèi)沒有_____。

(3)酵母菌能將_____分解成二氧化碳和水,人們在日常生活中利用它來做饅頭、釀酒等。

(4)以上微生物中必須營寄生生活的一種是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為不屬于繁殖行為的是 ( )

A. 大袋鼠撫育小袋鼠 B. 雄鳥高聲鳴叫

C. 刺猬遇敵縮成刺球 D. 雄魚追逐雌魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.④具有保護作用,且生長最快
B.②處的細(xì)胞具有較強的分裂能力
C.③處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁
D.①是吸收水分和無機鹽的主要部位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“珍愛生命,關(guān)注健康”,下列敘述或做法正確的是(

A.吸毒能使人在短時間內(nèi)極度興奮,可以少量使用毒品

B.感冒后,服用的藥物價格越高,劑量越大,療效越好

C.體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保護人體的第二道防線

D.有人吃魚、蝦會出現(xiàn)蕁麻疹等過敏反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)稱為抗體

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