【題目】在同一株植物上分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進(jìn)行脫色、用碘處理，結(jié)果是（　　）

A. 早晨摘的葉片藍(lán)色較深 B. 傍晚摘的葉片藍(lán)色較深

C. 深夜摘的葉片藍(lán)色較深 D. 三個葉片藍(lán)色深淺相同

【答案】B

【解析】早晨摘取葉子，由于植物進(jìn)行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以這時候葉子中的淀粉最少，滴加碘液顏色較淺；傍晚摘取了葉子，植物進(jìn)行了一天的光合作用，體內(nèi)的淀粉積累的較多，滴加滴加碘液顏色最深；深夜摘取的葉子，由于植物進(jìn)行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以這時候葉子中的淀粉比較少，滴加碘液顏色比較淺。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）B圖：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[__]___，儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[__]___。

（2）A圖與B圖細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有___（結(jié)構(gòu)名稱）。

（3）植物細(xì)胞示意圖是___圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有__。切洋蔥時聞到一股辣味，該物質(zhì)存在于[__]__。

（4）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物像，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[__]___。如果視野太亮，可以調(diào)節(jié)[__]___和[__]___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述中，正確的是(　　)

A. 人體保衛(wèi)自身的三道防線都是人生來就有的

B. 人體保衛(wèi)自身的三道防線都具有特異性

C. 抗體與抗原結(jié)合后還需吞噬細(xì)胞才能將抗原清除

D. 抗原初次和再次侵入人體時，機體產(chǎn)生抗體的速度沒有差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。

（1）鳥有許多適于飛行的特點：身體呈__________，可減少飛行中空氣的阻力；體表覆______，前肢變成________；__________肌發(fā)達(dá)，可牽動兩翼完成飛行動作。

（2）鳥的呼吸作用旺盛，有氣囊輔助__________呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈?zhǔn)牵杭住骸?/span>

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自甲

C. 乙是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

D. 戊和丁之間只有捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對綠色植物呼吸作用的敘述，不正確的是（　　）

A. 呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物釋放能量

B. 在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用

C. 綠色植物進(jìn)行呼吸作用的部位是所有細(xì)胞

D. 田間松土，及時排澇是為了促進(jìn)根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四組鏡頭看一塊血液的玻片標(biāo)本，其中可以看到血細(xì)胞最多的一組為（　�。�

A. 目鏡5X，物鏡10X B. 目鏡5X 物鏡40X

C. 目鏡10X 物鏡10X D. 目鏡10X 物鏡40X

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是（　　）

A. 便于找到配偶 B. 能夠逃避敵害

C. 能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 D. 便于找到食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物和環(huán)境的關(guān)系，下列敘述正確的是 ( )

A. 生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境

B. 生物生存與環(huán)境無關(guān)

C. 生物的生存和發(fā)展不僅受環(huán)境的影響，反過來也會影響和改變環(huán)境

D. 環(huán)境以對生物幾乎沒有影響

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同步練習(xí)冊答案