【題目】有、無耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀.某同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他們班50名同學(xué)耳垂的情況,結(jié)果是29名有耳垂,21名無耳垂。他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的耳垂情況,結(jié)果如下表。請(qǐng)分析并回答下列小題:(相關(guān)基因用A或a表示)

同學(xué)

甲(無耳垂)

有耳垂

無耳垂

乙(無耳垂)

有耳垂

有耳垂

丙(有耳垂)

有耳垂

有耳垂

丁(無耳垂)

無耳垂

無耳垂

1該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀,這一結(jié)論是根據(jù)( )同學(xué)及其父母的情況得出的

A. B. C. D.

2該同學(xué)針對(duì)耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是( )

A. 因?yàn)橛卸故秋@性性狀,所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)

B. 乙同學(xué)父母的基因組成都是Aa

C. 丙同學(xué)不可能攜帶a基因

D. 丁同學(xué)父母的基因組成都是Aa

3該同學(xué)針對(duì)耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的( )法.

A. 實(shí)驗(yàn) B. 觀察 C. 訪談 D. 調(diào)查

4甲同學(xué)有一個(gè)妹妹,你認(rèn)為她有耳垂的可能是( )

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

【答案】

1B

2B

3D

4C

【解析】生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

1表格中乙同學(xué)的父母都有耳垂,而同學(xué)乙無耳垂,表明無耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀。因此該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀,這一結(jié)論是根據(jù)乙同學(xué)及其父母的情況得出的。

2因?yàn)橛卸故秋@性性狀,但是同學(xué)們來自不同的家庭,因此,其他班不一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù),A錯(cuò)誤;乙同學(xué)無耳垂(aa),所以乙同學(xué)父母的基因組成都是Aa,B正確;丙同學(xué)有耳垂的基因組成可能是AAAa,因此,丙同學(xué)可能攜帶a基因,C錯(cuò)誤;丁同學(xué)父母都無耳垂,基因組成都是aa,D錯(cuò)誤。

3該同學(xué)針對(duì)耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的調(diào)查法。

4甲同學(xué)父親遺傳給該同學(xué)(無耳垂aa)的基因一定是a,因此該同學(xué)父親的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
。
從遺傳圖解看出,甲同學(xué)有一個(gè)妹妹,她有50%的可能有耳垂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們平時(shí)食用的大米和面粉,主要是由種子的( )加工成的.

A.胚 B.胚乳 C.胚軸 D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某開發(fā)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)示意圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中一條食物鏈?zhǔn)牵阂摇?/span>

B. 能量最多的是乙,毒素最多的是丁

C. 丁進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來自光能

D. 若丁滅絕了,丙的數(shù)量會(huì)長(zhǎng)期持續(xù)增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的發(fā)明是科學(xué)史上的里程碑,人類從此開始認(rèn)識(shí)微觀世界。1665 年英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克用自己研制出的光學(xué)顯微鏡觀察軟木薄片,看到了植物細(xì)胞(已死亡),并將它們命名為“cell”,即細(xì)胞。這是人類第一次借助工具成功的觀察到細(xì)胞。隨后荷蘭科學(xué)家列文·虎克,用自制的顯微鏡觀察到了池水中的單細(xì)胞生物,以及牙垢中的細(xì)菌。

這是人類第一次真正觀察到活的細(xì)胞。

(1)羅伯特·虎克用顯微鏡看到的是細(xì)胞的_____(結(jié)構(gòu)),第一次觀察到活細(xì)胞的科學(xué)家是_____

(2)某同學(xué)用一臺(tái)顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片,共觀察了三次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和焦距,結(jié)果得到圖1所示結(jié)果。觀察時(shí)使用的顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數(shù)如圖2 所示。

①若要在視野中看到較多的細(xì)胞,所選用目鏡和物鏡的組合是_____(選擇圖2 中字母填寫),觀察結(jié)果與圖1中_____的圖像最接近。

②若圖1 所示A 視野的左上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)完整的細(xì)胞但圖像模糊不清,應(yīng)該_____(選擇下面字母填寫)至圖像清晰;若要將左上方的這個(gè)細(xì)胞移到視野中央仔細(xì)觀察,應(yīng)該_____(選擇下面字母填寫)。

a.向左下方移動(dòng)裝片b.向右上方移動(dòng)裝片c.向左上方移動(dòng)裝片d.向右下方移動(dòng)裝片e.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋f.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

③在光學(xué)顯微鏡下,不易觀察到的番茄細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____。

a.細(xì)胞核  b.細(xì)胞壁  c.細(xì)胞膜  d.細(xì)胞質(zhì)

(3)有位同學(xué)想觀察細(xì)胞的分裂,下列實(shí)驗(yàn)材料中,最適宜的是_____

a.菠菜表皮細(xì)胞  b.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞  c.人口腔上皮細(xì)胞  d.番茄果肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案,如下圖所示。請(qǐng)回答問題:

(1)居室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物通過光合作用吸收_____釋放,更新居室空氣;同時(shí)合成_____。

(2)由于色素種類和含量的差異,植物葉片呈現(xiàn)出不同的顏色。植物細(xì)胞中能夠儲(chǔ)存色素的結(jié)構(gòu)分別是葉綠體和_____(填寫“液泡”或“線粒體”)。

(3)有人認(rèn)為居室內(nèi)掛壁培養(yǎng)的植物越多越好,你是否同意這種觀點(diǎn)? _____。請(qǐng)應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)說明理由:__________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面可以看到汁液向上滲出,這些汁液主要來自莖的( )
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.形成層
D.以上均不對(duì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米在世界上被稱為黃金作物,其原因和它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值有關(guān),玉米品種有非甜玉米和甜玉米之分,請(qǐng)分析回答:

(1)玉米富含淀粉、脂肪、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存于玉米種子的________中,在玉米種子形成之前,必須經(jīng)歷傳粉和________兩個(gè)重要生理過程.

(2)種植玉米要合理密植,如果種植過密,會(huì)影響玉米的________作用,玉米生長(zhǎng)所需要的水分主要是通過________(導(dǎo)管或篩管)運(yùn)輸.

(3)純種的非甜玉米(基因組成為DD)與純種的甜玉米(基因組成為dd)雜交,收獲的全是雜種的非甜玉米(Dd),將雜種的非甜玉米種下去自花傳粉,收獲的非甜玉米的基因組成為________,非甜玉米所占百分比為________

(4)玉米可用來釀酒,常用于釀酒的真菌是________,我國(guó)交通法規(guī)定,嚴(yán)禁酒后駕車,因?yàn)榫谱頃?huì)影響人體的________調(diào)節(jié),使運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動(dòng)物,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答:

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動(dòng)物分成兩組,與A同組的有____(用字母表示)。

(2)動(dòng)物的生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E 用____呼吸:B用____呼吸,皮膚輔助呼吸;C身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的____與肺相通,起到輔助呼吸的作用。

(3)上述動(dòng)物中,體溫恒定的是____。(用字母表示)

(4)請(qǐng)寫出至少兩條鳥類適于飛行的特點(diǎn)____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,以下分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

A. 要使視野①變?yōu)棰,?yīng)將裝片往右下方移動(dòng)

B. 要視野③變?yōu)棰埽瑧?yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 本實(shí)驗(yàn)室用的物鏡有10×和5×兩種,要使視野從②變?yōu)棰郏瑧?yīng)選用的物鏡是10×

D. 視野②變?yōu)棰蹠r(shí),發(fā)生的變化是視野亮度不變,細(xì)胞數(shù)目變少,細(xì)胞個(gè)體變大

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