A. | 下地生活 | B. | 直立行走 | ||
C. | 使用文字交流 | D. | 使用樹枝、石塊等工具 |
分析 露西生活的年代是300萬年之前,一直被認(rèn)為是第一個被發(fā)現(xiàn)的最早能夠直立行走的人類.
解答 解:“露西”時代的古人類能使用工具,相當(dāng)于使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng).“東非人”時代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡單的工具的能力,提高了工具的效能.又經(jīng)過若干萬年,古人類能夠用火,大腦也越來越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了語言.用火燒烤食物,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá),使他們能夠想出各種辦法來解決困難;大腦中主管語言的區(qū)域的日益完善,豐富的語言,是相互之間能更好地交流與合作.“露西”少女生活在距今約300萬年前,它不可能具有使用文字交流的能力.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知“露西”的骨骼化石特征,進(jìn)而總結(jié)出“露西”時代的古人類的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物能吸收有害氣體,凈化空氣 | |
B. | 綠色植物光合作用能放出氧氣,增加空氣中氧氣的濃度 | |
C. | 綠色植物可以防風(fēng)固沙,保持水土 | |
D. | 綠色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞核 | D. | 液泡 |
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