【題目】如圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化，a、b表示物質(zhì)，M表示相應(yīng)的器官，則下列說法正確的是（　�。�

A. 若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為胃

B. 若a為動脈血，b為靜脈血，則M一定為心臟

C. 若a為靜脈血，b為動脈血，則M可能是肺部毛細(xì)血管

D. 若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M是口腔

【答案】C

【解析】

淀粉開始消化的部位是口腔，蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃，脂肪開始消化的部位是小腸，且淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪這三種物質(zhì)都能在小腸內(nèi)被徹底消化。

A、若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為小腸，因為脂肪在小腸內(nèi)分解為脂肪酸和甘油，A錯誤。

B、若a為動脈血，b為靜脈血，則M為組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管，B錯誤。

C、若a為靜脈血，b為動脈血，則M可能是肺部毛細(xì)血管，C正確。

D、若a為蛋白質(zhì)，b為氨基酸，則M是為小腸，因為蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)分解為氨基酸，D錯誤。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
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【題目】是生物多樣性就地保護的主要場所。

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【題目】下列動物中，都屬于節(jié)肢動物的是 （ ）
A.螃蟹、蒼蠅
B.蚯蚓、蜘蛛
C.烏賊、金龜子
D.釘螺、水蛭

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【題目】圖是一個典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖。其中：

（1）1是______________，2是_____________，3是______________， 4是______________，5是______________，6是_____________。

（2）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞相比，沒有______，只有DNA集中的區(qū)域．

（3）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有______因此大多數(shù)細(xì)菌只能通過寄生或______方式利用現(xiàn)成的有機物質(zhì)生存．

（4）細(xì)菌的繁殖方式是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識后某實驗小組同學(xué)對洗手前后手上細(xì)菌和真菌的數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你協(xié)助完成下列問題：

提出問題：洗手前后，手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎？

（1）做出假設(shè)：______。

（2）將配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行______處理目的是殺死雜菌。

（3）洗手前用無菌的棉棒擦取手心，在1號培養(yǎng)基上輕輕涂抹；洗手后用無菌的棉棒擦取手心，在2號培養(yǎng)基上輕輕涂抹，此過程叫作_______；3號培養(yǎng)基不做任何處理。

（4）將3套培養(yǎng)皿都放在恒溫箱中______。

（5）實驗結(jié)果：細(xì)菌和真菌苗落數(shù)量最多的是______號培養(yǎng)基。3號培養(yǎng)基中沒有菌落出現(xiàn)，設(shè)置3號培養(yǎng)的目的_____。

（6）據(jù)實驗的現(xiàn)象得出結(jié)論：_______。

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【題目】參觀北戴河生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園時會發(fā)現(xiàn)，有許多植物無土栽培在各種營養(yǎng)液中，這些植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（ ）
A.分生區(qū)
B.伸長區(qū)
C.成熟區(qū)
D.除根冠外的所有區(qū)域

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第一位發(fā)現(xiàn)和命名“細(xì)胞”的科學(xué)家是（　　）
A.羅伯特虎克
B.巴斯德
C.林奈

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【題目】發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)時導(dǎo)致農(nóng)作物大面積減產(chǎn)，是因為無機鹽太多燒苗造成的。（判斷對錯）

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【題目】排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，關(guān)于這些動作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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同步練習(xí)冊答案