A. | 一窩蜜蜂彼此分工合作 | B. | 一群獼猴有著嚴(yán)格的等級制度 | ||
C. | 白蟻營群體生活 | D. | 成千上萬只蝗蟲群飛 |
分析 社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
解答 解:選項(xiàng)中A一窩蜜蜂彼此分工合作、B一群獼猴有著嚴(yán)格的等級制度、C白蟻營群體生活,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活,都屬于社會行為.而成千上萬只蝗蟲群飛沒有明確的分工,也沒有等級,因此不具有社會行為.可見D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會行為的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜最先開始分裂 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)最先開始分裂 | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核同時(shí)開始分裂 | |
D. | 細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)一分為二,各含有一個(gè)細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 消化系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右心房 | B. | 下腔靜脈 | C. | 肺動脈 | D. | 上腔靜脈 |
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