隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展,冬棗種植成為東營農(nóng)業(yè)的一大亮點.冬棗營養(yǎng)豐富,又脆又甜.帶甜味的物質(zhì)主要存在于冬棗細(xì)胞的


  1. A.
    液泡
  2. B.
    細(xì)胞質(zhì)
  3. C.
    細(xì)胞壁
  4. D.
    葉綠體
A
分析:此題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,據(jù)此答題.
解答:A、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,符合題意.
B、細(xì)胞質(zhì)具有流動性,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,不符合題意.
C、細(xì)胞壁是植物細(xì)胞外面一層透明的薄壁,起保護(hù)和支持作用,不符合題意.
D、葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所,不符合題意.
故選:A
點評:本題考查的是基礎(chǔ)性的知識點,只要基礎(chǔ)扎實,掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)腎小球的說法中,不正確的是


  1. A.
    腎小球是個毛細(xì)血管球
  2. B.
    腎小球是由入球小動脈分出的毛細(xì)血管纏繞而成
  3. C.
    腎小球毛細(xì)血管匯集成出球小動脈
  4. D.
    腎小球中的液體是尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列不是細(xì)菌特征的是


  1. A.
    個體微小,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
  2. B.
    細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,靠現(xiàn)成的有機物生活
  3. C.
    能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體
  4. D.
    通過分裂的方式繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在哺乳動物的骨中,對骨的長粗和骨折修復(fù)起著重要作用的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    骨膜
  2. B.
    骨松質(zhì)
  3. C.
    骨密質(zhì)
  4. D.
    骨髓腔

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

人的生理活動和生長發(fā)育都依賴于生物圈的資源和環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

經(jīng)常注射青霉素,如果反復(fù)使用,致使細(xì)菌對青霉素的抗藥性越來越強,療效越來越弱,開發(fā)新的青霉素也對付不了一些病菌,為什么?請思考回答:
(1)青霉素使用之前,病菌對各種藥物的抗藥性存在差異,是因為生物存在________
(2)青霉素使用對病菌起了________作用,這種作用是通過病菌與環(huán)境之間的________實現(xiàn)的,________生存,________被淘汰的現(xiàn)象,叫________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運輸營養(yǎng)和廢物的作用.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A-D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng))請回答:
(1)血液中________細(xì)胞具有免疫作用.
(2)在①~⑥中,________屬于動脈血管.
(3)用箭頭、字母和序號表示出體循環(huán)途徑________;血液能按照一定的方向流動.其原因是________.
(4)①代表________部的毛細(xì)血管網(wǎng),請寫出一項毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點________.
(5)若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時間后,血液流經(jīng)此處時發(fā)生的成分變化是________減少,________增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請將下列現(xiàn)象與動物的行為類型連線.
孔雀開屏             防御行為
兩只雄海象在搏斗         繁殖行為
蜥蜴遇到敵害斷尾         爭斗行為
獵豹追捕一只羚羊         社群行為
群居生活的螞蟻分工合作      覓食行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列不是我國森林植被面臨的主要問題的是


  1. A.
    森林覆蓋率低
  2. B.
    人均森林面積少
  3. C.
    原始森林比重太大
  4. D.
    對森林資源的利用不夠合理,伐優(yōu)留劣,甚至亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢

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同步練習(xí)冊答案