【題目】多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是

A．含葉綠素，自己制造有機(jī)物 B．不含葉綠素，自己制造有機(jī)物

C．不含葉綠素，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物 D．含葉綠素，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物

【答案】C

【解析】

試題分析：由于細(xì)菌體內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)。）因此大多數(shù)細(xì)菌，只能通過不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在寒冷的極地或在很熱的溫泉中沒有細(xì)菌和真菌。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驅(qū)車至慶云縣城東北20公里處，便是大型平原水庫﹣嚴(yán)務(wù)水庫．極目遠(yuǎn)眺，碧波浩森，水天一色；側(cè)耳傾聽，微濤拍岸，水聲仄仄；躡足俯首，魚兒潛游，水鳥棲息，大堤外，良田成方，莊稼蒼綠，青蛙、蟋蟀的叫聲不絕于耳，時不時有幾只兔子、野雞落入人的眼睛，帶來了不少驚喜，村莊掩映，鴨兒滿塘，并有不被注意的水螅、水蛭、鯽魚、黑魚、河蚌，水庫外，養(yǎng)殖業(yè)也繁榮鼎盛，養(yǎng)大閘蟹的、養(yǎng)魚的，還有散養(yǎng)在叢林中的家雞，所有這些讓久居城市的人們感受到大自然和鄉(xiāng)村的祥和靜謐，成為都市白令群體向往鄉(xiāng)村休閑的絕佳圣地．

（1）以上提及的動物，可分成兩大類，其中，雞、兔子、魚、鴨屬于_____________動物。

（2）與其他動物相比，水螅結(jié)構(gòu)簡單，體壁僅由內(nèi)、外層細(xì)胞構(gòu)成______________

（3）大閘蟹、蝦、蟋蟀體表都有__________，不同之處是______________身體分部，足和觸角均分節(jié)．

（4）黑魚生活在水中，用___________呼吸，青蛙水陸兩棲，用________呼吸

（5）青蛙和水鳥都是卵生，但水鳥能產(chǎn)________，生殖完全脫離了水的限制，兔子具有______的生殖發(fā)育特點，大大提高了后代的成活率

（6）“鷹擊長空，魚翔淺底”體現(xiàn)了生物和環(huán)境的什么關(guān)系？ ______________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的金魚品種是世界上最多的，眾多金魚品種的形成是由于（　　）

A. 定向變異 B. 過渡繁殖 C. 人工選擇 D. 自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年春季桃花盛開時，會吸引很多游客前去觀賞。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 桃花的主要結(jié)構(gòu)是由①和②構(gòu)成的雄蕊

B. 傳粉是指①中的花粉落到③上的過程

C. 桃花的受精作用在③中完成

D. 受精作用完成后，胚珠發(fā)育成種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知有耳垂與無耳垂是一對相對性狀，決定有耳垂的基因（D）是顯性基因，決定無耳垂的基因（d）是隱性基因。現(xiàn)有一對夫婦爸爸有耳垂，媽媽無耳垂，生下一個無耳垂的兒子小強(qiáng)。請回答：

（1）在遺傳學(xué)上，有耳垂與無耳垂是一對_______。

（2）如果這對夫婦再生一個孩子，則有耳垂的概率是______；基因組成是______。

（3）小強(qiáng)體細(xì)胞中的性染色體是______，他的性別在_______內(nèi)形成受精卵時就已經(jīng)確定了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家族單、雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），請據(jù)圖回答：

（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，由上圖中信息可以判斷，單眼皮為_____性狀。

（2）請根據(jù)圖中信息推測小紅的基因組成為_____，小紅母親的基因組成為_____。

（3）小紅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____�！岸ⅰ罢咭呀�(jīng)放開，小紅父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎生雙眼皮孩子的可能性是_____。

（4）小紅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的_____（填寫字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體對營養(yǎng)物質(zhì)的攝入吸收、氧氣的吸收以及代謝終產(chǎn)物的排出途徑圖解。請根據(jù)該圖回答下列問題：

(1)②過程是通過皮膚的______完成的，主要排出______、______和少量的______ 。

(2)圖示表明，人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換時，從外界環(huán)境中獲得有用的物質(zhì)的途徑有______條；向外界環(huán)境排出廢物的途徑有____條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】懷胎十月，養(yǎng)育十年。在媽媽的精心呵護(hù)下，小麗從一個受精卵生長發(fā)育成一個成熟的胎兒，又從一個嬰兒生長發(fā)育成一個少年兒童，請據(jù)下圖回答：

（1）B是由精子和卵細(xì)胞經(jīng)過_____作用形成，此過程是在媽媽體內(nèi)的_____完成的。

（2）C是由B經(jīng)過_____形成的，D中的胎兒生長發(fā)育時通過_____和臍帶與媽媽進(jìn)行物質(zhì)交換獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，排出CO2等代謝廢物。

（3）進(jìn)入青春期后，婷婷出現(xiàn)女性的第二性征，這與卵巢分泌的_____有關(guān)。

（4）媽媽經(jīng)常教育小麗喝牛奶體質(zhì)好，身體生長發(fā)育快，其主要原因是牛奶中含有較多的_____。

A．維生素、鈣 B．糖類、脂肪 C．蛋白質(zhì)、鈣 D．維生素、糖類

（5）小麗平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你對她的做法提出一些建議：_____。

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同步練習(xí)冊答案