【題目】某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu).但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有__、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)。
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)首先滴加在蓋玻片的液體是生理鹽水;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)首先滴加在蓋玻片的液體是________;兩者染色時(shí)滴加的液體是________。
(3)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟.A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“___________ ”操作不規(guī)范引起的。
(4)已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了_____倍。若想放大觀察,可轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②________結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔進(jìn)行觀察即可。
【答案】細(xì)胞壁 清水 (。┑庖 蓋蓋玻片 50 轉(zhuǎn)換器
【解析】
此題綜合考查了顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)的作用、臨時(shí)裝片的制作、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別和細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器。
(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。小強(qiáng)圖A觀察到的是人的口腔上皮細(xì)胞,圖B是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,與楊樹葉細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等。
(2)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五蓋、六染、七吸,其中滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過程是:一擦、二滴、三取、四展、五蓋、六染、七吸,在載玻片上滴的液體是清水。二者染色用的都是稀碘液。
(3)臨時(shí)裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色。蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生。A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的。
(4)已知小強(qiáng)觀察圖B使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍。若想放大觀察,轉(zhuǎn)動(dòng)圖C顯微鏡中的②轉(zhuǎn)換器所示結(jié)構(gòu)即可觀察。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用糖拌番茄時(shí),盤中出現(xiàn)了許多水,這些水來自于( 。
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜
D.液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究洋蔥是否具有抑菌作用,科研人員多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)量抑菌圈(不長(zhǎng)細(xì)菌的范圍)的直徑。實(shí)驗(yàn)裝置、操作過程及數(shù)據(jù)如下表所示:
:已滅菌且浸過100%洋蔥汁液的濾紙
:已滅菌且浸過無菌水的濾紙
(1)為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,各培養(yǎng)基和菌種的量應(yīng)______。
(2)對(duì)抑菌圈直徑求平均值的目的是________________。
(3)以洋蔥汁液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有_________________。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是____________________________________________。
(5)朋友圈中流傳“洋蔥能預(yù)防流感”,本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏鳛轵?yàn)證這種說法的依據(jù)嗎?回答并說明原因:_______________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列按照從小到大順序進(jìn)行分類的單位依次是( )
A.種、綱、屬、目、科、門、界
B.種、屬、科、目、綱、門、界
C.科、種、綱、屬、目、門、界
D.種、綱、目、科、門、屬、界
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆既是一種重要的農(nóng)作物,也是一種優(yōu)良的遺傳實(shí)驗(yàn)材料.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)皺粒豌豆是圓粒豌豆的DNA發(fā)生變化后形成的,在遺傳學(xué)中,這種變異被稱為____________變異。
(2)圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代全為圓粒豌豆,說明皺粒為________性狀。若子一代豌豆再相互交配,子二代豌豆中,皺粒豌豆占總數(shù)的________。
(3)與人不同,豌豆植株是雌雄同體,因此豌豆細(xì)胞中________(填“有”或“無”)性染色體。
(4)豌豆中含淀粉與蔗糖,淀粉能吸水膨脹,蔗糖卻不能.姚小明同學(xué)想探究圓粒豌豆與皺粒豌豆種子形狀不同的直接原因.請(qǐng)你幫助他完成下列實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ.提出問題:豌豆種子形狀不同的直接原因是什么?
Ⅱ.作出假說:圓粒豌豆種子與皺粒豌豆種子相比,___________含量多。
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:取適量圓粒豌豆種子與等量皺粒豌豆種子,分別在等量蒸餾水中浸泡1小時(shí)。然后磨成勻漿,分別將等量的兩種勻漿加入編號(hào)為A、B的兩個(gè)燒杯中,再向兩燒杯中各加入兩滴___________,搖勻后觀察現(xiàn)象。
Ⅳ.結(jié)果如果A燒杯中所裝圓粒豌豆勻漿顏色比B燒杯中所裝皺粒豌豆勻漿顏色_______,則假說成立.若出現(xiàn)其他結(jié)果,則假說不成立。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下不屬于我國(guó)為保護(hù)生物多樣性而采取措施的是( )
A.建立瀕危動(dòng)物繁殖中心
B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.頒布相關(guān)法律法規(guī)
D.盲目引進(jìn)外來物種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群,其中甲表示健康人群;乙與甲相比,主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體;丙是該傳染病的患者。下列分析錯(cuò)誤的是():
A. 甲是該傳染病的易感人群
B. 乙、丙是該傳染病的傳染源
C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗
D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程
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