Question

【題目】番茄是我們?nèi)粘Ｉ�活中非常喜愛的果蔬，圖一所示的是番茄部分生理活動及結(jié)構(gòu)示意圖，圖二所示是番茄細跑結(jié)構(gòu)示意圖，圖三所示是番茄葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。

（1）生理過程A表示的是______，生理過程B的結(jié)果是______，A、B兩項生理活動過程的進行均受圖二中[______]______的控制。

（2）從多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，圖三所示結(jié)構(gòu)屬______層次，番茄植物體與人體相，不具有的結(jié)構(gòu)層次是______。

（3）番茄根部從土壤中吸收獲得的水分利無機鹽到達葉片后，經(jīng)圖三中的[______]______運輸?shù)礁骷毎�利用，該結(jié)構(gòu)主要由圖一的[______]______構(gòu)成。其運輸水分和無機鹽的動力來自于植物體的______，該生理活動主要通過圖三中的[______]______將水分散失到空氣中。

（4）番茄的果實酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)，存在于圖二的[______]______中，這些物質(zhì)是植物體通過______作用合成的，該生理過程主要由圖三中的[______]______細胞完成，完成該生理過程的場所是圖二中的[______]______，請你用一個簡單的反應(yīng)式表示出該生理過程：______。

（5）我們之所以能夠一年四季品嘗到番茄的美味，原因是勤勞的菜農(nóng)采用冬暖式大棚進行規(guī)模化種植。有經(jīng)驗的菜農(nóng)在冬季的傍晚會將冬暖棚的窗戶打開一會兒，以降低棚內(nèi)的溫度，結(jié)果收獲的番茄口感更好、產(chǎn)量更高，原因是______，除調(diào)控溫度外，請你再寫出能提高番茄產(chǎn)量科學(xué)方法：______（至少兩條）。

（6）某興趣小組做了如下探究實驗：選取一健壯番茄植株，放在黑暗處進行暗處理：暗處理后選取一葉片，沿如圖一所示斜線將其葉脈折斷，并用黑紙片將折斷葉脈處下方的上下兩面遮��；放在陽光下照射一段時間后摘取該葉片，去掉黑紙片后對該葉片進行脫色、清水漂洗、滴加碘液。在該實驗過程中。

①對植株進行暗處理的目的是______；

②用黑紙片將折斷葉脈處下方的上下兩面遮住的目的是______；

③對葉片進行脫色時，使用的溶劑是______；

④滴加碘液后，未變藍的部位是______；

⑤通過該實驗可以得出的結(jié)論是：

a．______；b．______；c．______。

Answer 1

【答案】細胞的分裂 形成不同的組織 3 細胞核 器官 系統(tǒng) c 葉脈 ① 輸導(dǎo)組織 蒸騰作用 d 氣孔 4 液泡 光合 a 葉肉 2 葉綠體 二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣 降低溫度可以使呼吸作用減弱以減少有機物的分解 增加二氧化碳濃度，延長光照時間等 讓葉片中原有的淀粉運走或消耗盡 形成對照實驗 酒精 甲和乙 光是光合作用的必要條件 淀粉是光合作用的產(chǎn)物 水是光合作用的原料

【解析】

觀圖可知：A表示細胞的分裂、B表示細胞的分化，①是輸導(dǎo)組織、②是保護組織、③營養(yǎng)組織、④是分生組織；圖二中1是細胞壁、2 葉綠體、3是細胞核、4是液泡、5是細胞質(zhì)；圖三中a是葉肉、b是表皮、c是葉脈、d是氣孔。

（1）生理過程A表示的是細胞的分裂，生理過程B表示細胞的分化，細胞分化形成不同的組織。細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，A、B兩項生理活動過程的進行均受圖二中[3]細胞核的控制。
（2）從多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，圖三葉片是由不同的組織構(gòu)成的器官，因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體。所以番茄植物體與人體相，不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。
（3）番茄根部從土壤中吸收獲得的水分利無機鹽到達葉片后，經(jīng)圖三中的[c]葉脈運輸?shù)礁骷毎�利用，該結(jié)構(gòu)主要由圖一的[①]輸導(dǎo)組織構(gòu)成。其運輸水分和無機鹽的動力來自于植物體的蒸騰作用，該生理活動主要通過圖三中的[d]氣孔將水分散失到空氣中。
（4）液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質(zhì)，所以番茄的果實酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)，存在于圖二的[4]液泡中，這些物質(zhì)是植物體通過光合作用合成的，該生理過程主要由圖三中的[a]葉肉細胞完成，完成該生理過程的場所是圖二中的[2]葉綠體，光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。
（5）溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在生產(chǎn)實踐上應(yīng)該降低溫度，抑制蔬菜的呼吸，以減少呼吸作用對有機物的消耗，增加產(chǎn)量，改善果實品質(zhì)；二氧化碳是光合作用的原料，適度①增加二氧化碳濃度可以增強蔬菜光合作用的強度，從而提高蔬菜的產(chǎn)量；陽光可為植物進行光合作用提供能量和動力，光照時間越長植物進行光合作用的時間越長，制造的有機物就越多，因此②延長光照時間也可以提高產(chǎn)量等。
（6）①綠葉在光下制造淀粉實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色。 植物在黑暗處植物無法進行光合作用，可以進行呼吸作用消耗植物的淀粉，所以實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是：讓葉片中原有的淀粉運走或消耗盡，排除干擾，防止影響實驗。
②用黑紙片將折斷葉脈處下方的上下兩面遮住的目的是為了形成對照實驗，丙和乙的實驗變量是光照，丙和甲的實驗變量是水。
③酒精脫色：光照幾個小時后把葉片放入盛有2酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象；脫色時，酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低，防止酒精燃燒發(fā)生危險。 所以對葉片進行脫色時，使用的溶劑是酒精。
④滴加碘液后，乙遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉，甲葉脈切斷，缺少水，沒有產(chǎn)生淀粉，所以未變藍的部位是甲和乙。
⑤分析現(xiàn)象，得出結(jié)論：葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，遮光部分和切斷葉脈的部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。本實驗所得到的結(jié)論是：光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件；淀粉是光合作用的產(chǎn)物；水是光合作用的原料。