【題目】下列圖解表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，請你填寫完整

；；；。

【答案】組織；器官；植物體；動物體
【解析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體，動物體體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．可見動物體有系統(tǒng)，而植物體沒有系統(tǒng)．
所以答案是：組織；器官；植物體；動物體
【考點精析】掌握動物體的結(jié)構(gòu)層次和植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的根本，需要知道動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)；植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嚴重的蝗災(zāi)往往和嚴重的旱災(zāi)相伴而生，干旱對于蝗蟲的繁殖、生長發(fā)育和存活有益，同時，干旱會使蛙等蝗蟲的天敵數(shù)量銳減．如圖為我國西北部內(nèi)陸某大型人工牧場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖．某年大旱，該處爆發(fā)了嚴重的蝗災(zāi)．請分析回答問題．

（1）除圖中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有成分．
（2）草通過把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能輸入生態(tài)系統(tǒng)，圖中共有條食物鏈，處于第三營養(yǎng)級的生物是 ．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，由于的消耗，能量從一個營養(yǎng)級流向下一個營養(yǎng)級時是逐級遞減的．
（4）細菌、真菌、蚯蚓是這個生態(tài)系統(tǒng)中的 ． 蘑菇體內(nèi)儲存的能量（能/不能）傳遞給植物．
（5）蝗災(zāi)會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，影響牧草的產(chǎn)量和質(zhì)量，進而影響畜牧業(yè)的發(fā)展．你認為在大旱之年治理蝗災(zāi)、提高牧草產(chǎn)量和質(zhì)量，可以采取的生物學(xué)治理措施是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，請分析：
（1）兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛，生物學(xué)上這種現(xiàn)象稱為生物的；黑色和棕色是顯性性狀的是 ．
（2）如果用A和a表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因，寫出上述棕牛的基因組成是 ．
（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一只黑色小牛的可能性是 ．
（4）如果用一頭雄牛與多頭雌牛（基因組成為Aa）交配，共生出20頭小牛，全部為黑色，則此雄牛的基因型最可能是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來，在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入一些食鹽．請回答：

（1）草履蟲是一種（選填“單”或“多”）細胞生物．
（2）含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的（選填“表”或“底”）層吸�。�
（3）在圖上內(nèi)用“→”表示草履蟲移動的方向．
（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類對細菌、真菌的利用，不正確的是

A.用青霉菌提取青霉素 B.用醋酸菌釀醋

C.用乳酸菌制作酸奶 D.用酵母菌制作泡菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組概念之間的關(guān)系，與圖解的表述相吻合的是（ ）

A.甲﹣分解者、乙﹣消費者、丙﹣生產(chǎn)者
B.甲﹣裸子植物、乙﹣被子植物、丙﹣種子植物
C.甲﹣脊椎動物、乙﹣鴿子、丙﹣鳥類
D.甲﹣基因、乙﹣DNA、丙﹣染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟．正確的順序是（　　）

A.①②③④
B.③④②①
C.②③④①
D.①②④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小朋友在打針時看見針頭就會哭，這屬于后天形成的復(fù)雜反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列動物類群與其相對應(yīng)的部分特征用線條連接起來.

魚類

a體內(nèi)受精，體溫不恒定

兩棲類

b用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

爬行類

c用鰓呼吸，體表有鱗片

鳥類

d胎生哺乳

哺乳類

e用肺呼吸，氣囊輔助呼吸

扁形動物

f身體細長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門

線形動物

g身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門

軟體動物

h體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

節(jié)肢動物

i身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足

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同步練習(xí)冊答案