【題目】小明在實驗課上觀察完黑藻后,將黒藻放進了生物角的魚缸里,他認為這樣可使小魚和黑藻都生活得更好。在這個小生態(tài)系統(tǒng)中,小魚和黒藻分別承擔的角色是:( )
A. 消費者、分解者 B. 生產(chǎn)者、消費者
C. 消費者、生產(chǎn)者 D. 分解者、消費者
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【題目】下列關于神經(jīng)元的敘述中,不正確的是
A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位
B. 神經(jīng)元能接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮
C. 神經(jīng)元包括細胞體和突起兩部分
D. 一個神經(jīng)元由若干個神經(jīng)細胞組成
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【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數(shù)量關系如圖所示下列說法正確的是( )
A.若乙被大量捕殺,則短時間內丙的數(shù)量會增加
B.丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
C.甲和乙是消費者,丁是分解者
D.若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,則體內有毒物質積累最多的是丙
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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 。青蛙的成體用 進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程 (用字母和箭頭表示)。
(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。
(6)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[ ] ,具有[1]結構的另一個生物類群是 。
(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ,丁圖中胎兒通過 (填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。
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【題目】外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過下列哪些結構到達視網(wǎng)膜?( )
A.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體
C.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 D.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體
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【題目】下圖是某同學做的模擬實驗,并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的AB段與___________圖都表示呼氣狀態(tài),此時肋骨間的肌肉和膈肌正處于___________________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài);胸廓_____________________(填“擴大”或“縮小”)。
(2)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管后,血液中含量增多的氣體是_________________,含量減少的氣體是二氧化碳。
(3)宣傳吸煙對健康的危害,做無煙青少年。經(jīng)常吸煙的人咳嗽、痰液多,痰是在 ______________________________________________處形成的。
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【題目】如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據(jù)實驗情況回答下列問題:
(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣動作.吸氣時,用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時,夾緊A管的橡皮管.進行多次后,__________(填“A”或“B”)試管內的石灰水變渾濁了.證明呼出的氣體中____________________增多,氧氣減少.
(2)在實驗中設置A試管的目的是:______________________________________.
(3)二氧化碳是組織細胞進行_____________作用產(chǎn)生的,最后由呼吸系統(tǒng)排出體外.該系統(tǒng)主要由呼吸道和__________________組成。
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【題目】小張推測某種食物腐敗是由細菌而不是真菌引起的.為了驗證自己的推測,他取了少量腐敗食物制成裝片,在顯微鏡下觀察其中微生物的結構,以下可以作為其推測證據(jù)的是( 。
A. 沒有葉綠體 B. 沒有菌絲
C. 沒有成形的細胞核 D. 沒有孢子
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