【題目】圖是某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程示意圖。有關(guān)該昆蟲(chóng)的敘述正確的是

A.這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B.若是一種害蟲(chóng)，則成蟲(chóng)期的危害最大

C.與蝗蟲(chóng)相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育

D.與家蠶相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

【答案】A

【解析】

試題分析：適者生存，自然界中的每種生物的都是與環(huán)境相適應(yīng)的，都是自然選擇的結(jié)果，昆蟲(chóng)這種發(fā)育特點(diǎn)也是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，A正確；若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大，成蟲(chóng)一般吃植物的汁液，有吸食花粉的，對(duì)農(nóng)作物的危害較小，B錯(cuò)誤；蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，此昆蟲(chóng)屬于完全變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤；圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段，與家蠶相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他。下圖是胚胎在母體內(nèi)發(fā)育情況示意圖，有關(guān)人的生殖發(fā)育的敘述，正確的是

A．①是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，受精卵在①中開(kāi)始分裂分化形成胎兒

B．②能輸送卵細(xì)胞，是精子與卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所

C．③是主要的生殖器官，產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有一對(duì)X染色體

D．④是胚盤(pán)，胎兒通過(guò)④獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧、排出二氧化碳等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）標(biāo)號(hào) 所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。

（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào) 所示部分發(fā)育而來(lái)。

（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒(méi)有 。

（4）大豆種子萌發(fā)時(shí)，④主要起 的作用。

（5）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的孩子，“二胎”計(jì)劃生育政策出臺(tái)后，他們決定再生一個(gè)孩子，他們生一個(gè)正常女孩的幾率是（ ）

A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 3/8

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和 組成。

（2）人體最大的消化腺是[ ① ] ，它分泌的消化液是 ，該消化液不含有消化酶，但能促進(jìn) 的消化。

（3）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[ ⑥ ] 。

（4）消化食物的主要場(chǎng)所是[ ] ，該場(chǎng)所內(nèi)含有多種消化液，如胰液、 和①

分泌的消化液，在這里，淀粉最終被消化成 ，蛋白質(zhì)最終被消化成 ，脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸。

（5）有吸收功能、無(wú)消化功能的器官是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將暗處理后的甲葉片主脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙，置于陽(yáng)光下四小時(shí)后，將甲乙兩葉片同時(shí)取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色，A、C部分未變色。該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要（ ）

A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽(yáng)光

C．水和陽(yáng)光 D．水和葉綠素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月31日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。“遵守交通規(guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：（5分）

（1）看到人行橫道紅燈亮?xí)r，人們自覺(jué)停留在人行橫道線前等待。這是 反射。從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)分析，“紅燈停”的行為屬于 行為。

（2）紅燈過(guò)后快步穿越馬路時(shí)，下肢骨骼肌肌肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著有氧呼吸，請(qǐng)寫(xiě)出呼吸作用的表達(dá)式： 。下肢骨骼肌代謝產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸呼吸系統(tǒng)排出，請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳在循環(huán)系統(tǒng)中的運(yùn)輸路線： 。

（3）如果眼睛在白天看物正常，傍晚時(shí)看不清東西，是由于食物中缺乏________導(dǎo)致的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同學(xué)們非常熟悉的五類(lèi)動(dòng)物，它們與我們?nèi)祟?lèi)的生活密切相關(guān)，有些是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)和生活常識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）A類(lèi)生物終生生活在 ，用 呼吸。

（2）真正的陸生脊椎動(dòng)物開(kāi)始于 類(lèi)。（填字母）

（3）生殖過(guò)程發(fā)生在水中的是 。

（4）E與D都能飛行，但E與D （填“是”或“不是”）同一類(lèi)群的生物。E屬于 動(dòng)物。

（5）這五類(lèi)動(dòng)物的共同特征是 ，統(tǒng)稱(chēng)為 動(dòng)物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將暗處理后的甲葉片主脈切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙，置于陽(yáng)光下四小時(shí)后，將甲乙兩葉片同時(shí)取下，脫色漂洗滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B．D部分變藍(lán)色，A．C部分未變色。該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要

A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽(yáng)光

C．水和陽(yáng)光 D．水和葉綠素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案