【題目】線形動(dòng)物比扁形動(dòng)物復(fù)雜而且高等的地方是

A. 生殖器官發(fā)達(dá) B. 消化管結(jié)構(gòu)簡單

C. 消化管前端有口后端有肛門 D. 身體大多細(xì)長，呈線形

【答案】C

【解析】生器官發(fā)達(dá)、消化管結(jié)構(gòu)簡單、身體大多細(xì)長呈線形，都不能表明線形動(dòng)物比扁形動(dòng)物復(fù)雜而且高等；扁形動(dòng)物有口無肛門，而線形動(dòng)物的消化管的前端有口，后端有肛門，能說明線形動(dòng)物比扁形動(dòng)物復(fù)雜而且高等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙表示兩種異常眼的成像路徑，丙、丁表示矯正視力需配戴的鏡片。判斷下列敘述正確的是（ ）

A. 甲是近視眼，需配戴丙矯正 B. 甲是遠(yuǎn)視眼，需配戴丁矯正

C. 乙是遠(yuǎn)視眼，需配戴丙矯正 D. 乙是近視眼，需配戴丁矯正

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽樹木過程中，工人采取了一些新的方法來提高移栽成活率。下列說法不正確的是

A. 給樹輸液時(shí)針頭應(yīng)插入木質(zhì)部的篩管中

B. 營養(yǎng)液的運(yùn)輸方向是自下向上

C. 布設(shè)通氣管有利于根進(jìn)行呼吸作用

D. 樹苗移栽過程中根系受到傷害影響無機(jī)營養(yǎng)的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)行為復(fù)雜而高等的是（　　）

A. 蚯蚓 B. 青蛙 C. 蝗蟲 D. 鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些類群的動(dòng)物是脊椎動(dòng)物（　�。�

①魚類②軟體動(dòng)物③腔腸動(dòng)物④甲殼動(dòng)物⑤環(huán)節(jié)動(dòng)物⑥哺乳動(dòng)物⑦鳥類⑧昆蟲⑨兩棲動(dòng)物

A. ①⑥⑦⑨ B. ①②③⑧ C. ②③④⑤ D. ⑤⑦⑧⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物都屬于扁形動(dòng)物的是（　　）

①渦蟲 ②水螅 ③水母 ④河蚌 ⑤絳蟲 ⑥血吸蟲

A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ①②⑥ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝過程圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質(zhì)B和C分別是_____。物質(zhì)A被組織細(xì)胞利用的生理過程及場(chǎng)所分別是_____。

（2）食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，不為人體生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物是_____，用來建造細(xì)胞的重要物質(zhì)和為細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)提供主要?jiǎng)恿Φ奈镔|(zhì)分別是_____。

（3）物質(zhì)C和其他廢物主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出體外，尿的形成先后經(jīng)過過濾和重吸收兩個(gè)過程，完成這兩個(gè)過程的結(jié)構(gòu)分別是_____。

（4）人體吸氣時(shí)，空氣中的A透過_____進(jìn)入血液，與_____結(jié)合，通過血液循環(huán)輸送給全身各處的組織細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列框架圖內(nèi)的空格補(bǔ)充完整。

________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面是利用果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)果蠅個(gè)體既有長翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上稱為_______。根據(jù)圖一中果蠅翅型在親代與后代中的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出________為顯性性狀。

(2)圖一中親代都是長翅果蠅，但后代出現(xiàn)了殘翅果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作________。 在生殖過程中，親代的基因隨著__________傳遞給子代，殘翅果蠅的遺傳信息來自兩個(gè)親本。

(3)若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則圖一中親代長翅個(gè)體的基因組成分別是______________，子代中出現(xiàn)殘翅的概率為__________。

(4)如果圖二中的子代全部為長翅，則親代中的長翅果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因組成為______，子代個(gè)體的基因組成為________。

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