【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，”造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）
A.光
B.水分
C.溫度
D.濕度

【答案】C
【解析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．
故選：C．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中生物進(jìn)化的外在原因是（________________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在該圖中，生產(chǎn)者是 ， 直接以植物為食的消費(fèi)者是 。該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是 。

(2)圖中不同生物之間由于 關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為 。寫出此圖中的任意一條食物鏈 。

(3)該生態(tài)系中的動(dòng)物死亡后，它們的尸體并不會(huì)大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（ ）

A．腔腸動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物 C．線形動(dòng)物 D．扁形動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作植物細(xì)胞裝片時(shí)用的是清水，而制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)用的是0.9%的生理鹽水。

（1）在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，能否用清水？為什么？

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案來探究，在制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)用的是0.9%的生理鹽水，而不能用別的濃度的鹽水，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

方法步驟：

預(yù)測結(jié)果：___________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞和觀察蝸牛爬行用到的工具分別是（ ）
A.顯微鏡、放大鏡
B.放大鏡、放大鏡
C.顯微鏡、顯微鏡
D.放大鏡、顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將該植物放在黑暗處2﹣3天，然后放在陽光下4小時(shí)，取下兩塑料袋中的葉片，經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘液處理，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該植物放在黑暗處的目的是為了消耗原有的有機(jī)物

B. 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳是光合作用的原料

C. 袋中的水是為光合作用提供原料

D. 該處氫氧化鈉是微利吸收袋中的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．公安縣所有生物 B．一塊草地上所有的羊

C．一個(gè)池塘 D．虎渡河中所有的魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脂肪在人體消化道內(nèi)消化的過程是

A. 脂肪→氨基酸 B. 脂肪→麥芽糖→葡萄糖

C. 脂肪→脂肪微�！视秃椭舅� D. 脂肪→甘油和脂肪酸

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