【題目】襄陽(yáng)市森林覆蓋率高達(dá)40.18%,有著豐富多樣的動(dòng)植物資源.如圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成 .
(2)動(dòng)物作為消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 , 圖中代表消費(fèi)者的是 .
(3)與動(dòng)植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于(填“原核生物”或“真核生物”).
(4)襄陽(yáng)市建立了28個(gè)各類(lèi)自然保護(hù)區(qū),有效地保護(hù)了生物的多樣性.生物的多樣性包括的多樣性、生物種類(lèi)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(5)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要主題,我們要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的.
【答案】
(1)化學(xué)能
(2)物質(zhì)循環(huán);乙
(3)原核生物
(4)基因(遺傳)
(5)自動(dòng)調(diào)節(jié)
【解析】解:(1)植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線(xiàn)粒體.葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.(2)動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).圖中代表消費(fèi)者的是乙.(3)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核.沒(méi)有葉綠體;而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,共同的結(jié)構(gòu)是都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物.(4)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.(5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),即生態(tài)平衡.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
所以答案是:(1)化學(xué)能(2)物質(zhì)循環(huán);乙(3)原核生物(4)基因(遺傳)(5)自動(dòng)調(diào)節(jié)
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用就地保護(hù)和遷地保護(hù),掌握建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施;將某些瀕危物種遷出原地,移入新園、館等進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理即可以解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中華鱘和白鰭豚都生活在水中,中華鱘用鰓呼吸,用鰭游泳;白鰭豚用肺呼吸,胎生。它們分別屬于
A. 魚(yú)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)
B. 魚(yú)類(lèi)、哺乳類(lèi)
C. 哺乳類(lèi)、魚(yú)類(lèi)
D. 哺乳類(lèi)、哺乳類(lèi)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上填文字):
(1)圖中是植物細(xì)胞.[①]是;顯微鏡下觀(guān)察植物細(xì)胞時(shí),不容易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 .
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②] . 決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]中.
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是[] . ⑥為乙細(xì)胞所特有,結(jié)構(gòu)[⑥]是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)和部分生物相對(duì)數(shù)量圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖I的生態(tài)系統(tǒng)組成中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有分解者和
(2)狐在陸地上生活,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)之一是用呼吸.
(3)圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對(duì)數(shù)量關(guān)系,②代表的生物是 .
(4)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量的最終來(lái)源于
(5)如果鷹的數(shù)量減少,則在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量的變化是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)小強(qiáng)所觀(guān)察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu).但也觀(guān)察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu).
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)首先滴加在蓋玻片的液體是;洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)首先滴加在蓋玻片的液體是;兩者染色時(shí)滴加的液體是
(3)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟.A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“”操作不規(guī)范引起的.
(4)已知小強(qiáng)觀(guān)察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了倍.若想放大觀(guān)察,可轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②結(jié)構(gòu),使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔進(jìn)行觀(guān)察即可.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】解決下列問(wèn)題與生物學(xué)的發(fā)展沒(méi)有直接關(guān)系的是
A.資源匱乏 B.環(huán)境污染 C.導(dǎo)彈發(fā)射 D.糧食短缺
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎生相對(duì)于其他的生殖方式的優(yōu)點(diǎn)主要是
A.提高后代的成活率 B.降低出個(gè)體的數(shù)量
C.提高后代的個(gè)體數(shù)量 D.增強(qiáng)后代的體質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于平靜呼吸過(guò)程的表示,哪項(xiàng)是正確的?( )
A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
B. 胸廓回縮→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
C. 胸廓擴(kuò)大→肺縮小→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
D. 胸廓回縮→肺縮小→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com