精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】閱讀下面資料,并回答問題

在加拉帕戈斯群島守候著13種雀鳥,它們有的生活在樹上,有的生活在仙人掌叢,有點生活在地上。食物類型有種子,花蜜,蟲子等。盡管存在著許多差異,這些地雀卻有共同的祖先--來自南美洲大陸的一種雀鳥。南美雀鳥來到加拉帕戈斯群島之后到底發(fā)生了什么,使得它形成如此豐富多樣的后代。這一現(xiàn)象引起了許多學者的好奇。

1972年,生態(tài)學家格蘭特夫婦群島中的一個與世隔絕的小島上。本島的物種幾乎不出去,外島上的物種也很少進來。此時,雨季剛剛過去,植物繁茂,地雀們自由地取食。島上有三種體型、毛色均相似的地雀?疾礻爢T們測量發(fā)現(xiàn)它們喙的長度,寬度與深度有明顯差異。根據它們喙的特點分別命名為大地雀、中地雀和小地雀。除了收集鳥喙的數據外,他們還測量作為食物的種子的大小以及嗑開種子所用的力度。最小、最容易嗑開的是馬齒莧種子,最難嗑開的是硬殼上有刺的蒺藜種子。

1977年初島上降水減少,植物陸續(xù)死亡,雀鳥的食物僅剩蒺藜種子。調查顯示,大旱前,中地雀的平均長度為10.68毫米,深度為9,42毫米;大旱后幸存下來的中地雀喙平均長度為11.07毫米,深度為9,96毫米。這0.5毫米的差異,肉眼難辨,卻足以幫助幸存的地雀嗑開蒺藜種子。

干旱持續(xù)了三年,1980年初,大雨降臨,植物競相生長,許多地雀開始筑巢,幸存雌鳥選擇體型較大且喙較大的雄鳥繁育后代,因此后代個體比先輩們的喙長增加許多。

地雀數量(只)

地雀種類

1977

1980

大地雀

300

225

中地雀

600

150

600

30

小地雀

12

1

1)不同中地雀喙的體積有明顯不同,取食能力不同,這是一種普遍存在的_____現(xiàn)象。

2)比較1977-1980年間的地雀數量變化,發(fā)現(xiàn)三種地雀數量明顯減少,而且中地雀雄性與雌性個體的性別比______(“增大”或“減少”)。幸存者具有的結構特征是________。

31985年開始,降雨量增大。中地雀鳥喙的平均值逐漸_______

4)在近三十年的研究中,中地雀喙的形態(tài)發(fā)生一系列變化與_______有關。若要揭示這一現(xiàn)象的發(fā)生機制,需要從遺傳物質的研究著手進行。

【答案】變異 增大 喙長增加許多 減小 環(huán)境

【解析】

達爾文生物進化理論認為,生存斗爭產生適者生存的現(xiàn)象。生物的變異是不定向的,而自然選擇是定向的,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。解此題的關鍵是在于通過圖形的信息來解釋現(xiàn)代生物進化理論問題。

1)不同中地雀喙的體積有明顯不同,取食能力不同,這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為變異。
219771980年,中地雀雄性與雌性個體的性別比增大,幸存雌鳥選擇體型較大且喙較大的雄鳥繁育后代,因此后代個體比先輩們的喙長增加許多。
3)從坐標圖中可以看出,1985年后,降雨量增大,鳥喙的平均長度變化為負數,即鳥喙的平均值減小。
4)中地雀的喙產生了變異不是為了適應環(huán)境,環(huán)境起了選擇作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作酸奶和泡菜時所用的微生物是:

A. 曲霉 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是

A. 多多葵花向太陽 B. 候鳥遷徙

C. 樹林能保持水土 D. 駱駝生活在缺水的荒漠中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔養(yǎng)殖投資小、周期短、收效快且節(jié)糧環(huán)保,已成為產業(yè)扶貧和農民增收的良好項目。對家兔的相關基因及遺傳背景分析,可為選育優(yōu)質高產品系提供依據。

黑眼兔的標志性特征是虹膜黑色,日本大耳白兔的虹膜無色素沉積,呈紅色。為研究黑眼性狀的遺傳機制,進行以下兩組雜交實驗,結果如下:

請回答下列問題:

1)兔子的黑眼和紅眼可稱為___________,根據以上實驗可判斷___________是顯性性狀。

2)實驗二中,親本黑眼兔的基因組成為_________(用字母A、a表示)。

3)圖1為家兔一個體細胞中的全部染色體圖譜。兔的性別決定方式與人類相同,由X、Y 染色體決定,則圖1所示為_______( “雌兔”或“雄兔”)體細胞的染色體組成,可表示為:_______。

4)親代的基因通過_______作為“橋梁”傳遞給子代。請將圖2中的染色體變化補充完整__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下人血涂片。

(1)其中數量最多的1是_____。

(2)體積最大3為_____,但是很難找到,原因_____。

(3)2是_____,很難看到,原因是體積最_____,數量比較少。

(4)4是一種淡黃色的液體,為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息,回答下列問題:

(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____?

(2)若需探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選用___________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要__________。

(4)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);

第二步:將一組培養(yǎng)皿置于______的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。

結果如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)_____(填“沒有”或“有”)影響。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在某晴天的上午,將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住,扎緊袋口并置于陽光下。請回答:

(1)一段時間后,塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠,這是植物_____作用的結果。

(2)下午打開袋口,迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸人袋內,觀察到衛(wèi)生香復燃,說明袋內含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產生的。

(3)傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上,扎緊袋口。第二天打開,迅速伸進一根燃著的火柴棒,結果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內的氣體通人澄清的石灰水,石灰水變渾濁。說明此時袋內含有較多的_____(氣體),該氣體是通過_____作用產生的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物具有下列哪種特征( )

A. 能進行呼吸 B. 能生長繁殖 C. 能對刺激作出反應 D. 能排除體內的廢物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營養(yǎng)方式為_________的細菌、真菌可作為分解者,把有機物分解為_________(包括水、無機鹽、二氧化碳等),對生態(tài)系統(tǒng)的__________起不可替代的作用。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案