A. | 科學探究只能從實驗中獲得事實和證據 | |
B. | 提出問題和作出假設是科學探究的基礎 | |
C. | 在科學探究中要堅持實事求是的科學態(tài)度 | |
D. | 在科學探究中要善于與他人交流和合作 |
分析 科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
解答 解:A、科學探究中要從多種途徑獲得事實和證據,獲得事實和證據的主要途徑是觀察和實驗,A錯誤.
B、探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的,發(fā)現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.然后設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.所以提出問題、作出假設是科學探究的基礎,B正確.
CD、科學探究要堅持實事求是的態(tài)度,科學探究中需要與他人進行交流與合作,CD正確.
故選:A
點評 探究實驗的考查方式多樣,對探究方案的設計、評價、修改、完善是命題的重要方面.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖 | B. | 無性生殖 | C. | 營養(yǎng)生殖 | D. | 孢子生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
物質 | 樣品A(g/100mL) | 樣品B(g/100mL) |
葡萄糖 | 0 | 0.10 |
無機鹽 | 0.72 | 1.10 |
蛋白質 | 0 | 0.03 |
尿素 | 1.80 | 0.03 |
血細胞 | 無 | 無 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AA和Aa | B. | AA和aa | C. | Aa和Aa | D. | AA和AA |
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