12．青春期是指人體生殖機(jī)能及生理機(jī)能成熟，心理和生理由兒童轉(zhuǎn)到成人的時(shí)期，下列關(guān)于青春期的描述不正確的是（　　）
A．身高突增B．男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)
C．腦容量突增D．內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，性格比較叛逆

分析 青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，無(wú)論男孩還是女孩在身體和生理上都發(fā)生很大的變化．

解答 解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，體重增加，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期女孩出現(xiàn)月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，性格比較叛逆，而腦容量突增不是青春期的特點(diǎn)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可作出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖回答問(wèn)題
（1）在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你認(rèn)為他們可能患侏儒癥，其原因是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，此癥與呆小癥相似，它們的不同點(diǎn)為后者智力低下、生殖器官發(fā)育不全，其病因?yàn)橛變浩诩谞钕俜置诩に剡^(guò)少．
（2）胰腺內(nèi)部的一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞是一種內(nèi)分泌腺，它是[4]胰島．若某人血液中葡萄糖的濃度很高，可能是胰島的分泌活動(dòng)不正常所致．目前有效的治療方法是給患者注射胰島素．
（3）俗話(huà)說(shuō)“女大十八變，越變?cè)胶每础保@主要是[5]卵巢分泌雌性激素的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營(yíng)市中心城區(qū)的主要河流，經(jīng)過(guò)近幾年的綜合治理，成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景。在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒，下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是

A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．有應(yīng)激性

C．體小且為綠色 D．能生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)觀察如圖，回答下列問(wèn)題：
在3支試管中各加入淀粉糊2毫升，再向A試管中加入2毫升清水，向B、C兩試管中各加入2毫升唾液，再向C試管中加入1滴稀碘液．

（1）將3支試管充分震蕩后，放入盛有37度溫水的燒杯中，10分鐘后C試管的變化是變藍(lán)，A試管的變化是不變色，B試管的變化是不變色．“充分震蕩”是模擬口腔中舌（填“牙齒”或“舌”） 的作用．
（2）37度溫水的作用是為酶的催化作用提供適宜的溫度．10分鐘后觀察的目的是讓淀粉充分分解．
（3）10分鐘后再向A、B試管中各加入幾滴稀碘液，A試管的現(xiàn)象是變藍(lán)，B試管的現(xiàn)象是不變色，B試管內(nèi)現(xiàn)象的變化說(shuō)明唾液將淀粉分解成麥芽糖．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管的目的是與B試管對(duì)照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐．某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)、抑制．
（2）由圖1的結(jié)果（填“能”或“不能”）判斷0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)生根的影響．為探究3μmol/L的激素類(lèi)似物甲和0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)4種培養(yǎng)基．
（3）已知甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：
①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用．
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是：X＞Y，X＞Z，Y與Z之間大小關(guān)系不確定．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．讀圖（箭頭為血流方向）：圖中A為靜脈血管，B為動(dòng)脈血管，C為毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)：
（1）你在顯微鏡下觀察毛細(xì)血管的最好方法是尋找紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管．
（2）血液在3種血管中流速由快到慢的正確順序是動(dòng)脈＞靜脈＞毛細(xì)血管；血液在毛細(xì)血管中流的最慢，這有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換．
（3）血液在血管中的流向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈，紅細(xì)胞只能呈單行通過(guò)的是毛細(xì)血管．
（4）血液循環(huán)根據(jù)循環(huán)途徑不同，可將其分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，這兩部分是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條封閉的循環(huán)路線．
（5）體循環(huán)途徑為：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→全身各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房．血液成分由動(dòng)脈血變成靜脈血．
（6）肺循環(huán)的途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液成分由靜脈血變成動(dòng)脈血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．產(chǎn)生腫瘤的原因是（　�。�
A．抵抗病原體的能力較弱B．免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常
C．免疫功能過(guò)強(qiáng)D．前三者都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不屬于我國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)中的“四君子”的是（　�。�
A．菊B．蘭C．竹D．桃

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