【題目】雨后，許多植物的寬大葉面上常有水珠滾動(dòng)，但不能進(jìn)入葉片的內(nèi)部。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 葉的表皮細(xì)胞壁是層透明的、不易透水的角質(zhì)層

B. 葉的表皮細(xì)胞的外壁有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層

C. 葉的表皮細(xì)胞排列緊密，水不能通過

D. 葉的表面光滑，水只能形成水珠在葉面上滾動(dòng)

【答案】B

【解析】葉的表皮由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，表皮細(xì)胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護(hù)作用。因?yàn)槿~片表皮上有一層不透水的角質(zhì)層，所以雨后，植物的寬大葉面上常有水珠滾動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片的下列結(jié)構(gòu)中，主要功能是進(jìn)行光合作用的是

A.表皮細(xì)胞B.葉脈C.保衛(wèi)細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】永定河是北京市的主要水系，為更好地了解和保護(hù)永定河，某校生物老師帶領(lǐng)小江和生物小組的其他同學(xué)在此開展了實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過觀察，他們發(fā)現(xiàn)河水中有一些金魚藻、黑藻、小魚、小蝦等常見的植物和動(dòng)物，河水中還有其他“神秘”的微小生物嗎？他們采集了一些水樣帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察。

（1）小江制作黑藻細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片的中央滴加了一滴清水，如果他想制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，則應(yīng)該在載玻片中央滴加_____。

（2）對(duì)采集的水樣進(jìn)行顯微觀察時(shí)，小江看到了下圖甲所示的微小生物，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷其為單細(xì)胞生物_____（填名稱）。觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，由此推測(cè)其所在的部位可能是______。

（3）為更好地了解該生物的生活特點(diǎn)，小江對(duì)其進(jìn)行了培養(yǎng)和進(jìn)一步的觀察。因?yàn)樗纳钚枰鯕�，所以從培養(yǎng)液的_____（填“表”或“底”）層吸取的液滴中，該生物的含量較多。顯微鏡下可觀察到如圖乙所示的情景，一段時(shí)間后圖中的兩部分完全分開，變成兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，這說明該生物正在進(jìn)行_____。在此過程中，細(xì)胞中被堿性染料染成深色的物質(zhì)_____先_____再_____，保證遺傳信息不變。由此進(jìn)一步說明_____是生命活動(dòng)的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放入酒精隔水加熱的目的是（ ）

A. 溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死

B. 將淀粉煮熟，避免將葉片燙死

C. 去除葉片的表皮

D. 溶解葉片中的葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在白天進(jìn)行

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．三種作用都有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活需要多種無機(jī)鹽，其中最重要的三種無機(jī)鹽為含__無機(jī)鹽，含磷無機(jī)鹽，含__無機(jī)鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏季，早上，傍晚到紫金公園散步的人絡(luò)繹不絕，主要是因?yàn)闃淞掷锟諝馇逍�，涼爽宜人，這分別體現(xiàn)了植物的________作用和________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結(jié)構(gòu)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大，圖一中應(yīng)選用的鏡頭組合是_________。

（2）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_________和_________，給圖五觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)排列順序____________，不合要求的操作會(huì)出現(xiàn)圖六現(xiàn)象請(qǐng)你指出：為什么會(huì)出現(xiàn)甲這種情形？（寫出操作不當(dāng)處）_________________________________。

（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)室光線弱的時(shí)候需調(diào)節(jié)圖二的[ ]_________和[ ]_________。

（4）圖三細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ]__________含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。菠菜在煮沸過程中，會(huì)使水呈綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D三甲中的2結(jié)構(gòu)，使其喪失了______________的功能。圖三中3和7是兩種能量轉(zhuǎn)換器，能夠分解有機(jī)物，釋放能量的作用發(fā)生在[ ]____________中.

（5）在顯微鏡視野中觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向如圖四所示，則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)?/span>______________（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖，回答下列問題：

（1）如圖，B是由種子的______發(fā)育而來，它的繁殖方式是______。

（2）桔開花后，成熟的花粉從花藥中散放出來，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和______。

（3）E由D圖中的[____]發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

（4）從E可判斷桔屬于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。

（5）金錢橘實(shí)生后代多變異，且變優(yōu)者少，結(jié)果晚，故不采用播種，多以_____和_____進(jìn)行繁殖。

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